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Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 436 | Visitas PDF 349

78-88 | Publicado: 2015-08-11

Evaluación formativa como un medio para alentar el aprendizaje del idioma inglés en adolescentes

Formative assessment as a means of encouraging teenager´s english language learning

Leguizamón Lesmes, Jenifer Paola, Rodriguez Cuervo, Angelica Lorena

Visitas Artículo 715 | Visitas PDF 484

33-41 | Publicado: 2015-11-03

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Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Otero Solis, Diana, Almeyda Vázquez, Annia, López Angulo, Yaranay

Visitas Artículo 741 | Visitas PDF 207

100-110 | Publicado: 2025-10-09

Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación

Intelligent tutoring systems and its applicability in the education

Durango Hernández, Jairo Andrés, Pascuas Rengifo, Yois Smith

Visitas Artículo 4812 | Visitas PDF 608

104-116 | Publicado: 2016-04-28

Calificación métrica del dibujo infantil de la figura humana. Una propuesta metodológica

Metric rating of children's drawing of the human figure. A methodological proposal

Madera-Carrillo, Humberto, Ruiz-Diaz, Marina, Evangelista-Plascencia, Erika Jiovana, Zarabozo, Daniel

Visitas Artículo 2909 | Visitas PDF 1281

29 - 42 | Publicado: 2016-08-02

Portada artículo

Recursos educativos digitales dualizados desde un diseño instruccional

Dualised digital learning resources from an instructional design perspective

Jiménez Bernal, Paola Janneth, Rojas Pacheco, Adolfo Eleazar, Robelto Arias, Fredy Hernán , Herrera Calero, Ginna Paola

Visitas Artículo 1645 | Visitas PDF 915

63- 73 | Publicado: 2024-08-29

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Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Castañeda-García, Pedro Javier, González-González, Nancy Alexandra, Díaz-Rodríguez, Marina, Llarena-Hidalgo, Nira

Visitas Artículo 381 | Visitas PDF 192

1-13 | Publicado: 2025-10-09

EVALUACIÓN DE UN PRODUCTO SONORO EN LAS CREENCIAS REFERIDAS AL CONSUMO DE ALCOHOL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS

EVALUACIÓN DE UN PRODUCTO SONORO EN LAS CREENCIAS REFERIDAS AL CONSUMO DE ALCOHOL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS

Hicapie, Catalina, Corredor, Sebastian, Barbosa, Carolina, Mendez, Margaret, Muñoz, Liliana

Visitas Artículo 721 | Visitas PDF 383

Publicado:

Factores del estudiante y la familia asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria.

Student and family factors associated with reading comprehension of sixth and ninth grade students of basic secondary education.

Lozano Ardila, Martha, Jiménez García, Martha Yolanda

Visitas Artículo 856 | Visitas PDF 409

75-87 | Publicado: 2011-06-30

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Necesidad de apego, socialización normativa masculina mexicana y machismo como raíz de los problemas de pareja, el papel del consumo de alcohol y la violencia de pareja

Need of belonging, Mexican men's normative socialization, and machismo as the root of couple problems, the role of alcohol use, and intimate partner violence

Rojo Ornelas, Laura, Benjet Miner, Corina Lenora, Robles García, Rebeca, Lira Mandujano, Jennifer

Visitas Artículo 836 | Visitas PDF 422

123-135 | Publicado: 2023-09-13

Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas

Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 639

66-77 | Publicado: 2015-08-11

Portada artículo

Más allá de las notas: Reflexiones sobre la dependencia a las notas como único marcador de aprobación de estudiantes de fisioterapia.

Beyond Grades: Reflections on the Dependency on Grades as the Sole Approval Marker for Physiotherapy Students.

hernandez quintero, julian andres

Visitas Artículo 268 | Visitas PDF 183

93-101 | Publicado: 2024-02-23

Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

Visitas Artículo 1356 | Visitas PDF 301

42-52 | Publicado: 2015-07-01

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Propiedades psicométricas de un instrumento para medir creencias en torno a la obesidad en una muestra mexicana.

Propiedades psicométricas de un instrumento para medir creencias en torno a la obesidad en una muestra mexicana.

Villanueva Bustamante, Marcoantonio, Rivera Aragón, Sofía

Visitas Artículo 434 | Visitas PDF 204

50-61 | Publicado: 2025-01-28

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The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 831 | Visitas PDF 393

15-25 | Publicado: 2025-01-28

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Teoría de la mente en niños con trastornos por déficit de atención-hiperactividad: la estructura familiar

The theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. The role of the family composition.

Peña Mendoza , Veronica Sofia , Nuñez Barragan, Merlis Patricia, Borja Vargas, Heidy Milena , Lambraño Fuentes, Katty Julieth , Escudero-Cabarcas, Johana Margarita, Pineda-Alhucema, Wilmar

Visitas Artículo 2938 | Visitas PDF 1501

1-11 | Publicado: 2023-12-16

Aproximación a un concepto actualizado de la procrastinación

Approach to an updated concept of procrastination

Angarita Becerra, Laureano David

Visitas Artículo 33790 | Visitas PDF 19210

85-94 | Publicado: 2012-12-31

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Childhood, Culture and Education. How we become what we are

Childhood, Culture and Education. How we become what we are

Marsico, Giuseppina, Ossa, Julio Cesar

Visitas Artículo 276 | Visitas PDF 406

I-IV | Publicado: 2024-02-17

CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN

CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN

Cabrera Ramírez, Daniel Ricardo

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 290

Publicado:

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Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico

Direct and indirect effect of self-efficacy in reading and cognitive strategies on academic performance

Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo

Visitas Artículo 941 | Visitas PDF 552

47-55 | Publicado: 2024-06-04

Portada artículo

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

"the" Implementation of an intervention strategy based on a Web-based Educational Resource

Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis , Pérez Quintero, Franklin Eduardo

Visitas Artículo 640 | Visitas PDF 256

67-77 | Publicado: 2024-02-23

Valoración de estudiantes universitarios sobre las didácticas significativas para su aprendizaje

Assessment of university students on the significant didactics for their learning

Adams Angulo, Jaime Alberto

Visitas Artículo 1392 | Visitas PDF 790

31-40 | Publicado: 2012-12-31

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA NUEVO ROL DE UNA EDUCACION INTEGRAL

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA NUEVO ROL DE UNA EDUCACION INTEGRAL

Pérez Herrera, Manuel Antonio

Visitas Artículo 23386 | Visitas PDF 5461

Publicado:

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Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), the presence of insecure attachment and traumatic events are common in minors at psychosocial risk cared for in Family Support Programs (FSP) in social services

Diez Zamorano, Maria Angeles, López-Villalobos, José Antonio, Serrano Pintado, Isabel, Vicente Gon´zalez, Laura

Visitas Artículo 2148 | Visitas PDF 699

101-121 | Publicado: 2023-09-08

Estudio sobre la supresión contralateral de las otoemisiones acústicas transitorias, umbrales auditivos y hábitos recreativos en adolescentes

Study about suppression of transient evoked otoacoustic emissions, hearing thresholds and recreationa l habits in adolescents

Hinalaf, María, Leonor Pavlik, Marta, Biassoni, Ester Cristina, Serra, Mario René, Abraham, Mónica, Curet, Carlos Augusto, Joekes, Silvia, Yacci, María Rosa, Righetti, Andrea

Visitas Artículo 1410 | Visitas PDF 602

55 - 69 | Publicado: 2011-11-30

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