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El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia

The H. Fayol paradigm and teaching practices in three educational levels in Caldas, Colombia

García Ocampo, Ximena

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37-53 | Publicado: 2023-08-11

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Creencias de autoeficacia, satisfacción y salud física como predictores de la calidad de vida de docentes universitarios mexicanos

Self-efficacy beliefs, satisfaction and physical health as predictors of Quality of life in Mexican university teachers.

García García, Jesús Alberto, Trejo García, Felipe de Jesús , Carrizales Berlanga, Daniella

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33-42 | Publicado: 2023-09-08

Establecimiento de una línea de base de la cultura de la seguridad de los pacientes en un Hospital Universitario en Bogotá

Establishment of a baseline of the culture of patient safety in a University Hospital in Bogotá

Barbosa Ramírez, Lucia Carolina, Cárdenas Clavijo, Elizabeth, García Castillo, Liliana Patricia, More Paz, Liliana, Muñoz Ortega, Liliana

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19-28 | Publicado: 2008-12-31

La universidad y la actualización para tutores basada en coaching

La universidad y la actualización para tutores basada en coaching

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro

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123-141 | Publicado: 2015-08-11

Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano

Accompan y reading in educative inclusion process the students with hearing loss primary users spanish language

Rodríguez Rodríguez, María Cristina, Cuervo Echeverri, Clemencia, Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol

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39 - 54 | Publicado: 2011-11-30

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

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138-152 | Publicado: 2016-10-11

Concepciones sobre la formación en responsabilidad social: Estudio de caso en la facultad de psicología de una universidad privada de Bogotá.

Conceptions on training in social responsibility: Case study at the psychology faculty of a private university in Bogotá.

Diaz Olaya, Julian, Martinez Martinez, Oscar Alejandro

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95 -112 | Publicado: 2017-05-31

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Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE

Constructing and validating the Student Academic Satisfaction and Perception Questionnaire C-SPAE

Lovey, Juan Pablo, Borgobello , Ana

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89-102 | Publicado: 2025-01-28

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Flores López, William Oswaldo, Rojas Robles, Napoleón

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Publicado:

Automatización y adaptación del test visomotor de Yela.

Automation and adaptation of the Yela visomotor test.

Gutiérrez Carvajal, Oscar Iván, Gallo Sánchez, Luisa Fernanda

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35-44 | Publicado: 2013-12-31

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Riesgos psicosociales y clima organizacional en una institución pública de Ambato

Psychosocial risks and organizational climate in a public institution of Ambato

Jiménez Borja, Byron Esteban , Miranda Flores, Carina Estefania , Lima Rojas, Dayamy

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45-53 | Publicado: 2025-02-17

Deserción estudiantil del Programa de Fonoaudiología en la universidad del cauca

Students drop out in the program of speech language pathology in Cauca University

Campo C, Claudia Ximena, Chaves P, María Consuelo

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74 - 81 | Publicado: 2012-11-30

Preparación para la jubilación con trabajadores de un centro universitario de Guadalajara, México, 2013.

Preparation for retirement with workers from a university center in Guadalajara, Mexico, 2013.

Romero García, María del Rosario, Aguilera Velasco, María de los Ángeles, Torres López, Teresa Margarita, Contreras Estrada, Mónica Isabel, Soltero Avelar, Rubén, Villaseñor Farías, Martha, Aranda Beltrán, Carolina

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69-80 | Publicado: 2013-12-31

Evaluación del impacto del proyecto de modernización para el control de la deserción escolar en la institución educativa José Ignacio López de Sincelejo, Sucre (Colombia)

Evaluación del impacto del proyecto de modernización para el control de la deserción escolar en la institución educativa José Ignacio López de Sincelejo, Sucre (Colombia)

Guerra Morales, Evelyn de Jesús, Sánchez Noguera, Jorge

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34-41 | Publicado: 2015-08-11

Percepción de la labor del fonoaudiólogo en instituciones de la ciudad de Popayán 2013

Perception of the speech therapist´s work in institutions in the city of Popayán 2013

López Higuera, Amparo, Palacios Pérez, Aura Teresa, Henao Viana, Julieth, Ortega Navarro, Yuli, Álvarez Pantoja, Daniel, Torres, José Hover, Toro, Alexander

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29 - 53 | Publicado: 2014-11-30

Identificación de indicadores de calidad en servicios de Fonoaudiología de Bogotá

Identification of quality indicators in Bogota speech and language pathology services

Fique Ortega, Diana

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82 - 101 | Publicado: 2012-11-30

Prevención vocal en docentes de la Institución Educativa Julio César Turbay

Vocal prevention in teachers of educative institution Julio César Turbay Ayala

Laverde Robayo, Diana Marcela, Mendoza Vela, Eduard Alexis, Pirafan Forero, Sandra Ximena, Salinas Garcia, Alexa Nataly

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134 -146 | Publicado: 2014-11-30

VISIÓN HOLÍSTICA SOBRE UN ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

VISIÓN HOLÍSTICA SOBRE UN ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Perez Herrera, Manuel Antonio

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Publicado:

Comportamiento de la organización.

Organizational behavior.

Romero-Buj, Diego

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41-50 | Publicado: 2011-12-31

Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín

Impact labor of undergraduate students from speech language pathology program in Maria Cano University, Medellin

Rojas Gil, Adriana Marcela

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102 - 110 | Publicado: 2012-11-30

LA ESCUELA UNA ORGANIZACIÓN SISTÉMICA

LA ESCUELA UNA ORGANIZACIÓN SISTÉMICA

Cortes Cely, Luis Alejandro

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Intervención fonoaudiológica centrada en los procesos de lectura y escritura en un grupo de niños y adolescentes en riesgo de deserción escolar

Phonoaudiological procedure centered in the process of reading and writing in a group of children and adolescents at risk for school drop out

Aguilar Arias, Andrea, Colmenares Muñoz, Sara Lucía, Herrera Rodríguez, Nathalia, Morales Andrade, Diana Mireya

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105 - 114 | Publicado: 2010-11-30

Caracterización de usuarios con fisura labiopalatina atendidos por Operación Sonrisa en Cartagena

Characterization of clients with cleft lip and palate treated by operation smile in Cartagena

Mondragón Bohórquez, Sandra Paola, Carrascal González, Merlis, Hernández Calderín, Daniela Inés, Sarmiento Viasus, Olga Isabel, Fernández Torres, Karina, Casas Noriega, Marelbis

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120 - 126 | Publicado: 2014-11-30

Participación Ciudadana en el Desarrollo de la Política Pública del Sector LGBTI en Bogotá, D.C.

Citizen Participation in the Development of Public Policy for the LGBTI Sector in Bogotá, D.C.

Tovar Cortes, Ángela Rocío, Archila Bonfante, Suri María, Ramírez Arévalo, Yaneth Mercedes, Lancheros García, Olga Lucía, Patiño Ruiz, Pedro Agustín, González Sánchez, Lennin Yair

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63-71 | Publicado: 2015-12-18

Sobre el hecho de ser ciudad y ciudadanía. Condiciones espaciales de práctica en educación física.

About the fact of be city and citizen. Paces conditions practices in physical education

Cortés Murillo, Jhon Carlos, Certuche Villada, Johao

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17-28 | Publicado: 2016-04-28

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