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Estado auditivo de estudiantes de primer grado según docentes y pruebas audiológicas

Hearing status of first grade students according to teachers and audiological tests

Cháves Peñaranda, María Consuelo, Barreto Arizabaleta, Miryan Adela, Guevara Córdoba, Edison Geovanny, López, Jonathan Fabián, Fernández Bravo, María Alejandra, Fajardo Ruiz, Yuli Tatiana

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16 - 23 | Publicado: 2012-11-30

Evaluación de capacidad tecnológica y científica para la prestación de servicios de audiología ocupacional en tres empresas con factor de riesgo ruido Popayán 2009

Evaluation of techological capacity for the provision of occupational audiology services in three companies with noise factor of risl Popayan 2009

Muñoz Caicedo, Augusto, Palacios, Aura Teresa, Barragán, Edna Rocío, Cárdenas Quintero, Amy, Hurtado, Diane Carolina, Gómez, Victoria Isabel, Sotelo Gómez, Esther

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83 - 93 | Publicado: 2010-11-30

Validación de protocolos para el abordaje de patologías auditivas neurosensoriales

Validation protocols for the approachof pathology sensorineural hearing

Leal B, Diana Patricia, Bermúdez J, Gloria Isabel, Díaz G, Diana, Hamburger A, Paola, García S, Jeimmy, Medina M, Cristian, Ramírez R, Alejandra, Vargas T, Paola

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140 - 151 | Publicado: 2011-11-30

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Relación entre hipoacusia súbita y (COVID-19): revisión sistemática

Relationship between sudden hearing loss and (COVID-19)systematic review

Fonseca Arrieta, Mary Clara

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71-80 | Publicado: 2023-06-30

Estado auditivo, respiratorio y fonatorio de conductores de transporte urbano

Status of phonation, breathing and hearing in urban transport driver

Campo, Claudia Ximena, Chaves, María Consuelo, Palacios, Aura Teresa, Cerón, Jairo Andrés, Maca, Eduar Fabián, Fajardo, Iván Darío, Muñoz, José Rufino, Anaya, Luis Fernando

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163 - 174 | Publicado: 2016-12-30

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Hipoacusia Neurosensorial Súbita y COVID 19:

Sudden Sensorineural Hearing Loss (SSHL) and COVID 19:

Gómez Avila, Niyireth, Rodriguez Montoya, Silvia Raquel, Ramirez Fajardo, Claudia, Paredes Aguirre, Dunia Ximena, Rojas Giron, Nataly Esmeralda

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43-52 | Publicado: 2020-12-16

Situación laboral de los egresados del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca

Labour situation of graduates phonoaudiology program of the University of Cauca

Guevara Agredo, Andrea, Muñoz Zambrano, Isabel, Campo Granados, María Alexandra

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152 - 164 | Publicado: 2011-11-30

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Hipoacusia neurosensorial en el Síndrome de Alport: una revisión sistemática

Sensorineural hearing loss in Alport Syndrome: a systematic review

Moscoso Castañeda, Diana Paola, Moreno Patiño, Daniel Felipe

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43-51 | Publicado: 2023-06-30

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El incremento de las alteraciones auditivas en población infantil: una revisión narrativa

The Increase of Hearing Disorders in the Child Population

Cano-Villagrasa, Alejandro, López-Zamora, Miguel, Porcar-Gozalbo, Nadia

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73-82 | Publicado: 2024-06-12

La fonoaudiología en el sistema de salud colombiano

Speech and language pathology in the healt system in Colombia

Muñoz Caicedo, Augusto, Guerrero Jiménez, Héctor Iván

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5 - 15 | Publicado: 2013-11-30

Identificación y cuantificación de procesos fonológicos en niños con paladar hendido e hipoacusia conductiva

Identification and quantification of phonological processes in children with cleft palate and conductive hearing loss.

Buitrago Ruiz y Cols., Karen Johanna

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64-73 | Publicado: 2007-11-30

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Posturografía en Niños entre 6 -11 Años con Edad Auditiva no Compensada

Posturography in Children Between 6 -11 Years Old with Non-Compensated Hearing Age

Prado Ortiz, Karen Dinaluz, Páez Pinilla, Amanda Teresa, Suárez Méndez, Diana Marcela, Carvajalino Monje, Irma, Grimaldos Franco, Yadira

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1-19 | Publicado: 2021-06-18

Construcción de un paradigma de acción fonoaudiológica en la educación

Construction of a paradigm of action in education of language and speech patologist

Chacón Rosero, Janeth, Fajardo, Lucía, Murcia, Gladys, Urrego, Ana Consuelo

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85 -94 | Publicado: 2009-11-30

Escala CHILD: Validación del inventario de las dificultades auditivas de los niños en el hogar

Escala CHILD: Validación del inventario de las dificultades auditivas de los niños en el hogar

CHILD scale: Validation of the inventory of children's hearing difficulties at home

Irúrita Sánchez, Diana María, Ramirez Tobar, Leydy Joanna, Sepulveda Villamizar, Angela Vivianci

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9-14 | Publicado: 2017-06-30

Prevención vocal en docentes de la Institución Educativa Julio César Turbay

Vocal prevention in teachers of educative institution Julio César Turbay Ayala

Laverde Robayo, Diana Marcela, Mendoza Vela, Eduard Alexis, Pirafan Forero, Sandra Ximena, Salinas Garcia, Alexa Nataly

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134 -146 | Publicado: 2014-11-30

Desórdenes de comunicación en población infantil con patología audiológica de base

Communication Disorders in Children with underlying Audiological Pathology.

Matos R y Cols, Mónica

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41-48 | Publicado: 2006-11-30

Percepción de la labor del fonoaudiólogo en instituciones de la ciudad de Popayán 2013

Perception of the speech therapist´s work in institutions in the city of Popayán 2013

López Higuera, Amparo, Palacios Pérez, Aura Teresa, Henao Viana, Julieth, Ortega Navarro, Yuli, Álvarez Pantoja, Daniel, Torres, José Hover, Toro, Alexander

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29 - 53 | Publicado: 2014-11-30

Logogenia: desde la gramática generativa, una nueva opción para los sordos: estudio de caso

Logogenia: desde la gramática generativa, una nueva opción para los sordos: estudio de caso

Fernández Botero, Eliana

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9-14 | Publicado: 2004-11-30

Estudio sobre la supresión contralateral de las otoemisiones acústicas transitorias, umbrales auditivos y hábitos recreativos en adolescentes

Study about suppression of transient evoked otoacoustic emissions, hearing thresholds and recreationa l habits in adolescents

Hinalaf, María, Leonor Pavlik, Marta, Biassoni, Ester Cristina, Serra, Mario René, Abraham, Mónica, Curet, Carlos Augusto, Joekes, Silvia, Yacci, María Rosa, Righetti, Andrea

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55 - 69 | Publicado: 2011-11-30

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Experiencias Socio Comunicativas en Adultos Mayores Usuarios de Audífonos

Comunicative Partner Experiences in Adults Older Users Hearing Aids

Castañeda, Johana Estefany, Sánchez Gil, Ana María, Hernandez Alvarez, Sara Esther

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25-34 | Publicado: 2020-12-16

Reseña "tecnologías de la información y la comunicación para la discapacidad"

Reseña "tecnologías de la información y la comunicación para la discapacidad"

Ramírez, María Tatiana

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117 - 119 | Publicado: 2010-11-30

Trabajos finales de investigación de la Licenciatura en Fonoaudiología, Córdoba, Argentina

Final research works of the bachelor’s degree in speech, language and hearing science Cordoba, Argentina

Hinalaf, María, Maggi, Ana Luz, Strauss, Mariana, Racagni de Maussion, Silvina, Berra, Silvina

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155 - 162 | Publicado: 2016-12-30

Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas

Some approaches to lexical access process of sign language

Sastre, Carmen, Sastre, Luz Viviana

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140 - 152 | Publicado: 2012-11-30

Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad

Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad

Carvajal Osorio, Monica María, Cruz Perdomo, Jacqueline

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106-119 | Publicado: 2015-08-11

¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)

¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)

Arango Mira, Paola Andrea, Yarza de los Ríos, Alexander

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