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Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

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15-24 | Publicado: 2023-08-11

Estudio de deserción estudiantil del Programa de Fonoaudiología, Universidad del Cauca

Students dropout in the program of speech language pathology in Cauca University

Campo C, Claudia Ximena, Chavex P, María, Ayté R, Leidy, Barrera M, Meylin, Castillo S, Melissa, Cortés C, Viviana, Ijají C, Pablo

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69 - 76 | Publicado: 2013-11-30

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Afiliación de estudiantes universitarios: un análisis desde la Psicología Cultural Semiótica

Affiliation of university students

do Espirito Santo Freire, Klessyo, Ribeiro Cortez Cardozo Barata de Almeida Hessel , Beatriz, Dazzani, Maria Virginia Machado, Marsico, Giuseppina

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35-44 | Publicado: 2023-12-16

Función respiratoria en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud Universidad del Cauca

Respiratory function in students of the faculty of health sciences Universidad del Cauca

Campo C, Claudia Ximena, Cárdenas, Yolanda, Acosta, Idaly, García, Catherine, Montilla, Liceth, Mosquera, Marcela

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119 - 130 | Publicado: 2013-11-30

Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de licenciatura en deporte

Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de licenciatura en deporte

Serna Caldas, Efrain, Duran Camelo, Victor Hugo, Pedraza Tijaro, Alexander

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42-54 | Publicado: 2015-08-11

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Flores López, William Oswaldo, Rojas Robles, Napoleón

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Publicado:

Sospecha sobre la evaluación

Sospecha sobre la evaluación

Andrade, Emiro Antonio

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Publicado:

Estado auditivo de estudiantes de primer grado según docentes y pruebas audiológicas

Hearing status of first grade students according to teachers and audiological tests

Cháves Peñaranda, María Consuelo, Barreto Arizabaleta, Miryan Adela, Guevara Córdoba, Edison Geovanny, López, Jonathan Fabián, Fernández Bravo, María Alejandra, Fajardo Ruiz, Yuli Tatiana

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16 - 23 | Publicado: 2012-11-30

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Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE

Constructing and validating the Student Academic Satisfaction and Perception Questionnaire C-SPAE

Lovey, Juan Pablo, Borgobello , Ana

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89-102 | Publicado: 2025-01-28

Estudio comparado sobre el concepto de creatividad entre estudiantes universitarios de pedagogía de Chile y Colombia

Estudio comparado sobre el concepto de creatividad entre estudiantes universitarios de pedagogía de Chile y Colombia

Moreno Ayala, Marian Alejandra, Forero Bazurto, Camilo Andrés

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18-31 | Publicado: 2017-04-01

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Resiliencia y enfermedad renal crónica: Una Revisión sistemática

Resilience and chronic kidney disease: A systematic Review

Gonzalez Flores, Cristina Jazmin, Ureña Rodriguez, Ma. Guadalupe, Meda Lara, Rosa Martha

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79-86 | Publicado: 2018-12-31

Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería.

Virtual aid support to the inclusive learning in engineering.

Sánchez Medina, Irlesa Indira, Cabrera Medina, Jaime Malqui, Martinez Gaitan, Jorge Eliecer

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81-95 | Publicado: 2016-10-11

Estrategias metacomprensivas en estudiantes del curso virtual: habilidades de comunicación lecto -escrita

Metacomprehensive strategies in students of virtual course:communication skills reading-written

Delgado Moreno, Magdalena, Celis Camacho, Rosalba, Ortega, Leidy Johanna, Quevedo, Anyela Astrid

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57 - 73 | Publicado: 2012-11-30

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

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104-117 | Publicado: 2015-07-01

Aportes de la educomunicación a la fonoaudiología para el desarrollo de competencia comunicativa mediática. Revisión teórica

Contribution of the educomunicacion to speech and language pathology to development of media communicative competence. theoretical review

Calvache Mora, Carlos Alberto

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77 - 92 | Publicado: 2013-11-30

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

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138-152 | Publicado: 2016-10-11

Revisión de alternativas de prevención del consumo de alcohol en el contexto universitario colombiano

Review of alternatives for the prevention of alcohol consumption in the colombian university context

Muñoz Ortega, María Liliana, Pardo Jaime, Leonardo

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120--127 | Publicado: 2015-07-01

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Aproximación a la validación de un juguete inteligente como apoyo en la detección precoz de problemas del desarrollo

Approach to the validation of a smart toy to support the early detection of developmental problems

Giménez Hernández, Montserrat, Serrano García, Cristina, Royo García, Pilar, Laorden Gutiérrez, Cristina

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61 - 72 | Publicado: 2019-01-24

Concepciones sobre la formación en responsabilidad social: Estudio de caso en la facultad de psicología de una universidad privada de Bogotá.

Conceptions on training in social responsibility: Case study at the psychology faculty of a private university in Bogotá.

Diaz Olaya, Julian, Martinez Martinez, Oscar Alejandro

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95 -112 | Publicado: 2017-05-31

INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

Perez, Manuel Antonio

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Caracterización de los estudiantes de fonoaudiología del sur occidente colombiano

Characterization of students speech, language and hearing sciences from south west colombian

Guevara Agredo, Andrea, Zuñiga, Ángela, Muñoz Caicedo, Augusto, Acosta, Christian, Castro, María Isabel, Herrera, Andrea, Muñoz, Edna Yohana, Ortega, Carolina

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20 - 28 | Publicado: 2014-11-30

Construcciones metodológicas de profesores en cursos electivos universitarios.

Methodological constructions of teachers in elective university courses.

López de Arco, Sandra Patricia, Villalobos Bohórquez, Nelly Lucía

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17-26 | Publicado: 2010-12-31

METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA

METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA

Flores López, William Oswaldo, Salinas Portugal, Maria Jesús

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Publicado: 2012-11-05

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Depresión e ideación suicida: Variables asociadas al riesgo y protección en universitarios mexicanos

Depression and suicidal ideation: Variables associated with risk and protection in Mexican university students

Solís-Cámara, Pedro, Meda Lara, Rosa Martha, Moreno Jiménez, Bernardo, Palomera Chávez, Andrés

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11-22 | Publicado: 2018-04-20

Lineamientos de política para la atención educativa de poblaciones en situación de discapacidad en las instituciones de educación superior en Colombia

Policy guidelines for the attention of people in educational status of disability in the institutions of higher education in Colombia

Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol, Bermúdez, Gloria Isabel, Cuervo, Gloria Carolina

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11 - 24 | Publicado: 2009-11-30

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