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Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 477 | Visitas PDF 371

78-88 | Publicado: 2015-08-11

Lineamientos de política para la atención educativa de poblaciones en situación de discapacidad en las instituciones de educación superior en Colombia

Policy guidelines for the attention of people in educational status of disability in the institutions of higher education in Colombia

Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol, Bermúdez, Gloria Isabel, Cuervo, Gloria Carolina

Visitas Artículo 4461 | Visitas PDF 1394

11 - 24 | Publicado: 2009-11-30

Diagnóstico: uso del condón en papás y mamás

Diagnosis: condom use in fathers and mothers

Afanador Castañeda, Héctor Alexander

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 206

75- 89 | Publicado: 2024-08-29

Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.

A sistemic view of math teacher training program

Gil Chaves, Diana

Visitas Artículo 1120 | Visitas PDF 0

110-126 | Publicado: 2016-10-11

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

Visitas Artículo 1364 | Visitas PDF 1704

138-152 | Publicado: 2016-10-11

Recursos educativos digitales dualizados desde un diseño instruccional

Dualised digital learning resources from an instructional design perspective

Jiménez Bernal, Paola Janneth, Rojas Pacheco, Adolfo Eleazar, Robelto Arias, Fredy Hernán , Herrera Calero, Ginna Paola

Visitas Artículo 2530 | Visitas PDF 1168

63- 73 | Publicado: 2024-08-29

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

Visitas Artículo 4193 | Visitas PDF 1622

104-117 | Publicado: 2015-07-01

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Otero Solis, Diana, Almeyda Vázquez, Annia, López Angulo, Yaranay

Visitas Artículo 1464 | Visitas PDF 404

100-110 | Publicado: 2025-10-09

Rol del fonoaudiólogo en Instituciones educativas en ciclos preescolar y básica primaria

Speech language pathologist role in educational institutions of basic elementary grade and preschool

Álvarez Areiza, Liliana María

Visitas Artículo 31091 | Visitas PDF 10999

33 - 42 | Publicado: 2012-11-30

Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A

Systematizing in experiences related to phonoaudiological´s occupation in deaf students

Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía

Visitas Artículo 1810 | Visitas PDF 1344

195 - 211 | Publicado: 2014-11-30

Tensiones entre la Escuela y Familias Indígenas Mapuches

Tensions between the School and Mapuche Indigenous Families

Perez, Camila, Nahuelpán, Daniela

Visitas Artículo 967 | Visitas PDF 523

57-67 | Publicado: 2023-12-16

Desafíos de implementar metodologías activas en pandemia Experiencia en la carrera de kinesiología en una universidad Chilena

Challenges of implementing active methodologies during the pandemic. Experience in the kinesiology program at a Chilean university

Bartholomaus, Rommy, Burgos-Reyes, María Inés, Joustra -Bartholomaus, Camila

Visitas Artículo 390 | Visitas PDF 116

41-50 | Publicado: 2025-06-13

Actitudes hacia las matemáticas con el uso de la tecnología

Attitudes towards mathematics with the use of technology:

Butto Zarzar, Cristianne, Leiva Marquez, Amalia Araceli , García Robelo, Octaviano

Visitas Artículo 1260 | Visitas PDF 468

51- 61 | Publicado: 2024-08-29

Evaluación formativa como un medio para alentar el aprendizaje del idioma inglés en adolescentes

Formative assessment as a means of encouraging teenager´s english language learning

Leguizamón Lesmes, Jenifer Paola, Rodriguez Cuervo, Angelica Lorena

Visitas Artículo 760 | Visitas PDF 512

33-41 | Publicado: 2015-11-03

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Amaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón

Visitas Artículo 328 | Visitas PDF 156

61-71 | Publicado: 2025-10-09

Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

Visitas Artículo 1448 | Visitas PDF 338

42-52 | Publicado: 2015-07-01

Input lingüístico de madres y padres y producción lingüística en niños y niñas de 3 años de edad durante el juego

Aldoney, Daniela, Mendive, Susana Mendive, Zegers, Mónica, Prieto, Fernanda Prieto, Perez, Carola

Visitas Artículo 1158 | Visitas PDF 449

57-70 | Publicado: 2024-06-04

Desafíos para asumir la educación y la cultura ambiental.

Challenges to assume environmental education and culture.

Pascuas Rengifo, Yois Smith, Correa Cruz, Lucelly, Marlés Betancourt, Claritza

Visitas Artículo 3098 | Visitas PDF 1802

34-42 | Publicado: 2016-10-11

Childhood, Culture and Education. How we become what we are

Marsico, Giuseppina, Ossa, Julio Cesar

Visitas Artículo 343 | Visitas PDF 435

I-IV | Publicado: 2024-02-17

Percepciones del uso de Inteligencia Artificial Generativa en la formación de futuras Maestras

Perceptions of the use of Generative Artificial Intelligence in the training of future teachers

Daluz Veras, Diego, Hernández Bentancur, Santiago

Visitas Artículo 1600 | Visitas PDF 464

1-14 | Publicado: 2025-08-19

Fonoaudiólogos y educadores diferenciales en la educación superior inclusiva con la población sorda

Speech language pathology and differential educators in the higher education inclusive with the deaf population.

Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia, Martinez López, Claudia Marcela, Arriagada Ruiz, Claudia Yanett, Subiabre Perez, Gabriela Paz

Visitas Artículo 879 | Visitas PDF 366

21-27 | Publicado: 2023-12-14

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

Visitas Artículo 1356 | Visitas PDF 552

28-46 | Publicado: 2025-10-09

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 610 | Visitas PDF 302

25-36 | Publicado: 2024-06-04

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Educación virtual y competencias tecnológicas docentes en el contexto universitario