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Tecnología de asistencia y sus recursos no funcionan con niños con trastornos del espectro autista (TEA) No proyecto ADACA

Assistive Technology and its resources do not work with children with disorders of the Autism Spectrum (TEA) I do not project ADACA

Dos Santos Caminha, Vera Lucia, Pires Alves, Priscila, De Oliveira Caminha, Adriano, De Faria, Davidson, Almeida, Tainá Mani

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93-102 | Publicado: 2019-01-24

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Prematuridade e estresse parental: uma análise das sugestões de estudos futuros

Prematurity and parental stress: an analysis of suggestions for future studies

Cordeiro do Espírito Santo, Layanne, Sousa Monteiro Oliveira , Luísa, Souza da Costa Silva, Simone

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69-78 | Publicado: 2023-12-16

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Riesgos psicosociales y clima organizacional en una institución pública de Ambato

Psychosocial risks and organizational climate in a public institution of Ambato

Jiménez Borja, Byron Esteban , Miranda Flores, Carina Estefania , Lima Rojas, Dayamy

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45-53 | Publicado: 2025-02-17

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Comunicación no verbal de emociones: variables sociodemográficas y ventaja endogrupal

Non-verbal communication of emotions: sociodemographic variables and in-group advantage

Bravo Verdugo, Edwin Ricardo, Moreno Candil, David

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97-107 | Publicado: 2022-09-17

Género, representaciones sociales e ideología: un análisis de las revistas Women’s health y Men’s health en Brasil

Gender, social representations and ideology: an analysis of the magazine Women’s health and Men’s health in Brazil

Arrial Palma, Yáskara, Botton, Andressa, da Silva Piason, Aline, Guareschi, Pedrinho Arcides, Neves Strey, Marlene

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93- 102 | Publicado: 2014-12-31

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Implicaciones del Juego Musical en el desarrollo de la subjetividad del Bebé

português Implications Of Musical Play In Baby's Subjectivity Development

Matos de Oliveira, Laura, Madeira-Coelho, Cristina

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71-80 | Publicado: 2024-06-04

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Programas y estrategias de Prevención de la Conducta Suicida: Reflexiones prospectivas

Suicidal Behavior Prevention Programs and Strategies: Prospective reflections

Moreno Murcia, Luis Miguel

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65-76 | Publicado: 2025-02-17

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Salud familiar y desarrollo de la autodeterminación en adolescentes con discapacidad físico-motora

Familiar Health and self-determination development in teenagers with physical disability

Rodríguez-Abreu, Yanetsy, Turtós Carbonell, Larissa Beatriz, Cañamero Dinza, María Trinidad

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35-44 | Publicado: 2022-09-17

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Escala de propensão à agressividade no trânsito (EPAT): Adaptação brasileira

Traffic Aggressiveness Propensity Scale (TAPS): Brazilian adaptation and exploratory analyses of validity and reliability

Santos, Walberto, Malheiros da Costa, Thicianne , Possidônio de Sousa , Emanuela Maria , Silva Sousa, Roger, de Araújo Fontes Barroso, Nicolle

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91-101 | Publicado: 2024-10-22

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El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital

Homework Commitment In Students With Adhd Analysis Of Digital Writing Time

Sánchez Chiva, Desirée, García-Castellar, Rosa

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35-43 | Publicado: 2021-08-18

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Conductas disruptivas infantiles y estilos de crianza

Child disruptive behaviors and parenting styles

Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza, Armijos Piedra, Tania Rosalía, Castro Ponce, Mónica Cecibel

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139-150 | Publicado: 2020-04-26

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Posturografía en Niños entre 6 -11 Años con Edad Auditiva no Compensada

Posturography in Children Between 6 -11 Years Old with Non-Compensated Hearing Age

Prado Ortiz, Karen Dinaluz, Páez Pinilla, Amanda Teresa, Suárez Méndez, Diana Marcela, Carvajalino Monje, Irma, Grimaldos Franco, Yadira

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1-19 | Publicado: 2021-06-18

Validez y confiabilidad del DHI versión colombiana

Validity of version colombiana DHI

Walteros, Diana P, Bernal, Elizabeth, Pineda, Ángela Marcela, Oliveros, Juan Carlos, Sastoque Guerrero, Adrián

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122 - 139 | Publicado: 2009-11-30

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