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Evaluación del impacto del proyecto de modernización para el control de la deserción escolar en la institución educativa José Ignacio López de Sincelejo, Sucre (Colombia)

Guerra Morales, Evelyn de Jesús, Sánchez Noguera, Jorge

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34-41 | Publicado: 2015-08-11

Construcción de valores en la familia para la convivencia escolar

Quiñonez Rivero, Edwin Davian, Valencia Quintero, Jaqueline

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8-17 | Publicado: 2017-04-01

Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma.

Education, art and health's articulation, to foster sick people

Blanco Vega, María de Jesús, Gómez Guerrero, Leidy Tatiana, Ortiz Gómez, Eliana Milena, Rodríguez Medina, Cindy Lorena

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65-73 | Publicado: 2016-04-28

Tensiones entre la Escuela y Familias Indígenas Mapuches

Tensions between the School and Mapuche Indigenous Families

Perez, Camila, Nahuelpán, Daniela

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57-67 | Publicado: 2023-12-16

Caracterización psicológica en alumnos de medicina de una macrouniversidad pública

Psychological characterization in medical students of a public macro-university

Riveros Rosas, Angélica, González Quintanilla, Eduardo, Mazón Ramírez, Juan José

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55-70 | Publicado: 2012-06-30

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

Relationship between Parental Practices and Disruptive Behaviors in Baccalaureate Students at an Educational Unit Cuenca-Ecuador

RODRIGUEZ, MILTON OSWALDO, Yuquilema Yambay, Wilson Armando , Conforme Zambrano, Elsa Gardenia

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51-61 | Publicado: 2025-01-28

Representaciones sociales del psicólogo educativo en estudiantes de educación media vocacional de Cundinamarca (Colombia).

Social representations of the educational psychologist in high school vocational students from Cundinamarca (Colombia).

Agudelo Oses, César, Fonseca Ávila, Ana Paola, Palma, Christian Jesús, Patiño, Pedro Agustín

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93-100 | Publicado: 2011-12-31

Experiencias de crianza y aprendizajes significativos desde las capacidades diversas psicosociales

Beading understanding of parenting experiences, meaningful learning and diverse psychosocial capabilities

Téllez Camacho, Ligia Cecilia, Muñoz Amado, Lady Carolinne , García Gaivao, Daniela

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51-65 | Publicado: 2024-02-23

Socioafectividad y desarrollo moral en la primera infancia.

Socioaffectivity and moral development in early childhood

Marín Ríos, Luis Fernando, Vallejo Gerena, Sonia, Niño Camacho, Lucero, García Arbelaez, Jaime

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73-80 | Publicado: 2016-10-11

Promoción de resiliencia en niños de instituciones educativas oficiales de Neiva, Colombia

Promotion of resilience in children from official educational institutions in Neiva, Colombia

Sierra Barón, Willian

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19-28 | Publicado: 2012-06-30

La Práctica pedagógica investigativa

Research teaching practice

Burgos Calderón, Deivys Brian, Cifuentes Garzón, José Eduardo

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118-127 | Publicado: 2016-04-28

Perspectiva de la niñez en Colombia en el sistema nacional de protección al menor.

Perspective of children in Colombia in the national child protection system.

Adams Angulo, Jaime Alberto

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81-90 | Publicado: 2010-06-30

¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

Fumero Castillo, Francisca Morela

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Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), the presence of insecure attachment and traumatic events are common in minors at psychosocial risk cared for in Family Support Programs (FSP) in social services

Diez Zamorano, Maria Angeles, López-Villalobos, José Antonio, Serrano Pintado, Isabel, Vicente Gon´zalez, Laura

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101-121 | Publicado: 2023-09-08

ELABORACIÓN PARTICIPATIVA DEL PLAN INTEGRAL DE VIDA DEL RESGUARDO DE LOMAMATO – GUAJIRA

López Cuesta, Laura María

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Publicado: 2012-09-03

Reintegro de niños, niñas y adolescentes a sus familias: Una comprensión desde los vínculos.

Reintegration of children and adolescents to their families: An understanding from the links.

Bernal Romero, Teresita

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81-92 | Publicado: 2013-12-31

Formas de subjetivación en estudiantes universitarios de Colombia durante la pandemia por COVID-19

Forms of subjectivation in university students from Colombia during the COVID-19 pandemic

Buitrago Duque, Diana Cristina, Graciano Ochoa, Sara Yurley

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9- 19 | Publicado: 2024-08-29

Análisis de los factores de resiliencia reportados por madres e hijos adolescentes que han experimentado el desplazamiento forzado.

Analysis of the resilience factors reported by mothers and teenage children who have experienced forced displacement.

Cardozo Rusinque, Aura, Cortés Peña, Omar Fernando, Cueto Monroy, Laura, Meza Montalvo, Sandra, Iglesias De la Hoz, Arelis

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93-106 | Publicado: 2013-12-31

Caracterización comunicativa de la población adulta mayor utilizando un modelo cognitivo

Comunicativa characterization in elderly home care of Bucaramanga, under a cognitive model

Jaimes Barros, Alexandra Patricia, López Chaparro, Lennin Yasmín, Aguilar, Jhancy Rocío, Menjura Torres, Martha Patricia

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162 - 171 | Publicado: 2014-11-30

Desafíos para asumir la educación y la cultura ambiental.

Challenges to assume environmental education and culture.

Pascuas Rengifo, Yois Smith, Correa Cruz, Lucelly, Marlés Betancourt, Claritza

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34-42 | Publicado: 2016-10-11

Deserción estudiantil del Programa de Fonoaudiología en la universidad del cauca

Students drop out in the program of speech language pathology in Cauca University

Campo C, Claudia Ximena, Chaves P, María Consuelo

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74 - 81 | Publicado: 2012-11-30

IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

Sánchez Castro, Angelica

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