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Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Castañeda-García, Pedro Javier, González-González, Nancy Alexandra, Díaz-Rodríguez, Marina, Llarena-Hidalgo, Nira

Visitas Artículo 385 | Visitas PDF 194

1-13 | Publicado: 2025-10-09

Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

Visitas Artículo 1357 | Visitas PDF 301

42-52 | Publicado: 2015-07-01

Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano

Accompan y reading in educative inclusion process the students with hearing loss primary users spanish language

Rodríguez Rodríguez, María Cristina, Cuervo Echeverri, Clemencia, Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol

Visitas Artículo 1686 | Visitas PDF 499

39 - 54 | Publicado: 2011-11-30

Inteligencia Artificial y predicción de la conducta suicida en jóvenes universitarios, algunas consideraciones éticas.

Artificial Intelligence and prediction of suicidal behavior in young college students, some ethical considerations.

Fuentes-Ferrada, Reiner

Visitas Artículo 471 | Visitas PDF 252

87-97 | Publicado: 2025-10-09

Análisis de afrontamiento, sensibilidad de procesamiento sensorial (SPS) y resiliencia en alumnado universitario, en el segundo año de la Covid-19

Analysis of coping, sensory processing sensitivity (SPS) and resilience in university students, in the second year of Covid-19

Mora-Grimón, Andrea Isabel, Martín-Pinillos Gallego, Cristina, Cruz-Santana, Vanesa, Castañeda-García, Pedro Javier

Visitas Artículo 869 | Visitas PDF 291

57-68 | Publicado: 2023-09-08

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 1234 | Visitas PDF 412

15-24 | Publicado: 2023-08-11

Bogotá-Colombian University Youth’ Social Images of the Reintegration Process of ex-FARC-EP Guerrillas into Local Civil Society

Imágenes sociales de jóvenes universitarios de Bogotá, Colombia, sobre el proceso de reincorporación de exguerrilleros de las FARC-EP a la sociedad civil.

Luna Eslava, Leonardo Rafael, Byrne, Sean

Visitas Artículo 769 | Visitas PDF 776

1-12 | Publicado: 2023-08-30

Caracterización de los estudiantes de fonoaudiología del sur occidente colombiano

Characterization of students speech, language and hearing sciences from south west colombian

Guevara Agredo, Andrea, Zuñiga, Ángela, Muñoz Caicedo, Augusto, Acosta, Christian, Castro, María Isabel, Herrera, Andrea, Muñoz, Edna Yohana, Ortega, Carolina

Visitas Artículo 1102 | Visitas PDF 455

20 - 28 | Publicado: 2014-11-30

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 437 | Visitas PDF 351

78-88 | Publicado: 2015-08-11

Evaluación formativa como un medio para alentar el aprendizaje del idioma inglés en adolescentes

Formative assessment as a means of encouraging teenager´s english language learning

Leguizamón Lesmes, Jenifer Paola, Rodriguez Cuervo, Angelica Lorena

Visitas Artículo 716 | Visitas PDF 485

33-41 | Publicado: 2015-11-03

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 839 | Visitas PDF 396

15-25 | Publicado: 2025-01-28

Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín

Impact labor of undergraduate students from speech language pathology program in Maria Cano University, Medellin

Rojas Gil, Adriana Marcela

Visitas Artículo 1491 | Visitas PDF 680

102 - 110 | Publicado: 2012-11-30

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 448 | Visitas PDF 253

25-36 | Publicado: 2024-06-04

Representaciones culturales del caribe colombiano

Colombia´s Caribbean cultural representations for Russian campers

Castillo, Rigoberto -, Grande-Triviño, Nancy Viviana

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 2096

39-52 | Publicado: 2016-04-28

Propuesta de actividad física desde el manejo del tiempo libre en estudiantes como parte del proyecto:“Valmaria: Un entorno saludable” de la Universidad Pedagógica Nacional

Proposal for physical activity from the management of free time in students as part of the project:

Castro, Laura Elizabeth, Egea Borda , Lina Rocío

Visitas Artículo 261 | Visitas PDF 110

41-48 | Publicado: 2025-08-13

Afiliación de estudiantes universitarios: un análisis desde la Psicología Cultural Semiótica

Affiliation of university students

do Espirito Santo Freire, Klessyo, Ribeiro Cortez Cardozo Barata de Almeida Hessel , Beatriz, Dazzani, Maria Virginia Machado, Marsico, Giuseppina

Visitas Artículo 509 | Visitas PDF 228

35-44 | Publicado: 2023-12-16

Niveles de actividad física en estudiantes de universitarios a partir del cuestionario IPAQ

Physical activity levels in university students from the IPAQ questionnaire.

MONROY MEDRANO, ANDREA DEL PILAR, NIETO NAVARRETE, SANDRA MILENTA, Belalcazar Carvajal , Cristian Camilo

Visitas Artículo 1865 | Visitas PDF 595

10-15 | Publicado: 2024-11-14

Sentido de la audición en procesos de comunicación y aprendizaje en contexto académico

Sense of hearing in process of communication and learning in academic context

Osorio Montoya, Mary Luz

Visitas Artículo 1258 | Visitas PDF 642

43 -56 | Publicado: 2012-11-30

Percepción sobre el comportamiento de los hábitos orales nocivos en usuarios con tratamiento de ortodoncia fija

Perception of the behavior of harmful oral habits users fixed orthodontic treatment

Barreto Arizabaleta, Miryan Adela, Acosta, Evelio, Illera, Leonardo

Visitas Artículo 1669 | Visitas PDF 815

24 - 31 | Publicado: 2013-11-30

Deserción estudiantil del Programa de Fonoaudiología en la universidad del cauca

Students drop out in the program of speech language pathology in Cauca University

Campo C, Claudia Ximena, Chaves P, María Consuelo

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 372

74 - 81 | Publicado: 2012-11-30

Una experiencia que fundamenta la responsabilidad de la fonoaudiología educativa en la Universidad

An experience that lays the foundation for responsibility of Speech language pathologists in education at University settings

Trujillo, Ana Silvana, Torres Arango, Martha, Montaño, Jefferson Ocoró, Hurtado, Diana Isabel

Visitas Artículo 1245 | Visitas PDF 528

6 - 16 | Publicado: 2015-12-30

¿Cómo planean y se autoperciben en la escritura los estudiantes universitarios?

How do college students plan and self-perceive themselves in writing?

Utria Machado, Leyla Esther, Andrade Gonzalez, Lina Isabel

Visitas Artículo 846 | Visitas PDF 307

25-34 | Publicado: 2024-06-12

Efecto de dos intervenciones de mindfulness en estudiantes universitarios: una prueba controlada aleatorizada

Effect of two mindfulness interventions on university students: a randomized controlled trial

Orozco-Vargas, Arturo Enrique, Rojas-García, Adelaida, Sanjuan-Acosta, Ana Cecilia

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 177

47-60 | Publicado: 2025-01-27

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Amaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón

Visitas Artículo 195 | Visitas PDF 100

61-71 | Publicado: 2025-10-09

Efecto del tiempo de pantalla y actividad física sobre la postura de jóvenes universitarios en tiempos de COVID-19

The effect of screen time and physical activity on the posture of young university students during the COVID-19 pandemic.

Durán Osorno, Karen Margarita

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 165

11-22 | Publicado: 2025-08-13

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