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Del Conductismo a la Psicología Cognitiva: apuntes críticos para una sociología de la Psicología

From Behaviorism to Cognitive Psychology: Critical Notes for a Sociology of Psychology

Cappelletti, Andrés

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39-48 | Publicado: 2014-12-31

ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO

Butto Zarzar, Cristianne, Martínez Montes, Claudia

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Publicado: 2012-11-05

Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

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42-52 | Publicado: 2015-07-01

TECNOLOGÍA DIGITAL Y COGNICIÓN MATEMÁTICA: RETOS PARA LA EDUCACIÓN

Sandoval Caceres, Ivonne Twiggy, Moreno Armella, Luis Enrique

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Publicado: 2012-10-01

Las competencias: apuntes para su representación

The competences: notes for their representation

Pidello, María Amelia, Pozzo, María Isabel

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41-49 | Publicado: 2015-06-30

Las representaciones numéricas de estudiantes de primer grado de primaria: un estudio sobre los niveles de desarrollo progresivo

Butto Zarzar, Cristianne Maria, Gómez Ortiz, Linda Mónica

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9-23 | Publicado: 2015-08-11

Estudio sobre el concepto que tienen de la mujer moderna tres muestras no correlacionadas

Study on the concept of modern women with three uncorrelated signs

Varela Macedo, Victoria Magdalena

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77-84 | Publicado: 2012-12-31

Teorías infantiles de la mente y lenguaje: ¿un problema de huevo o gallina?

Children's theories of mind and language: a chicken or egg problem?

Bermúdez Jaimes, Milton Eduardo

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67-85 | Publicado: 2017-06-26

Teorías infantiles de la mente y lenguaje: ¿un problema de huevo o gallina?

Children's theories of mind and language: a chicken or egg problem?

Bermúdez Jaimes, Milton Eduardo

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67-85 | Publicado: 2009-06-30

EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES

Butto Zarzar, Cristianne

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Publicado:

Representaciones sociales del psicólogo educativo en estudiantes de educación media vocacional de Cundinamarca (Colombia).

Social representations of the educational psychologist in high school vocational students from Cundinamarca (Colombia).

Agudelo Oses, César, Fonseca Ávila, Ana Paola, Palma, Christian Jesús, Patiño, Pedro Agustín

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93-100 | Publicado: 2011-12-31

Diagnóstico: uso del condón en papás y mamás

Diagnosis: condom use in fathers and mothers

Afanador Castañeda, Héctor Alexander

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75- 89 | Publicado: 2024-08-29

Introducción al estudio del cambio conceptual

Introduction to the study of conceptual change

Barón Birchenall, Leonardo Francisco

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75-83 | Publicado: 2009-12-31

Actitudes hacia las matemáticas con el uso de la tecnología

Attitudes towards mathematics with the use of technology:

Butto Zarzar, Cristianne, Leiva Marquez, Amalia Araceli , García Robelo, Octaviano

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51- 61 | Publicado: 2024-08-29

Generalización en el aprendizaje causal humano a partir de estímulos compuestos verbales semánticamente integrales Versus semánticamente separables.

Generalization in human causal learning from semantically integral verbal compound stimuli Semantically separable verses.

Baquero Gómez, Alba Liliana, Pinto Irreño, Norma Constanza, Pérez-Acosta, Andrés

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37-50 | Publicado:

Fundamentos epistemológicos del conductismo: de la causalidad moderna hacia el pragmatismo

Epistemological foundations of behaviorism: from modern causality to pragmatism

Romero Otálora, Carlos Alberto

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41-48 | Publicado: 2012-12-31

La meta cognición en el proceso de lectura

Meta cognition in the reading process

Díaz Camacho, Jacquelinne

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20 - 38 | Publicado: 2011-11-30

CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

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Publicado:

Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

Martínez Gallego, Melisa Alejandra, Montañes Ríos , María Patricia

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1-14 | Publicado: 2025-01-28

REPRESENTACIONES DE CIUDAD QUE POSEEN LOS NIÑOS DE LA LOCALIDAD DE USAQUÉN EN BOGOTÁ

Didyme-Dome Fuentes, André

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Publicado:

Representaciones sociales sobre el rol de la familia en la escuela que construyen los estudiantes y las familias

Moreno Acero, Ivan Dario, Lozano Martínez, Aura Denise, Pineda Ramos, Claudia Alexandra, Ortiz Quiroz, Jeisson Fredy

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52-65 | Publicado: 2017-04-01

Competencias para la vida: Aproximación desde la Psicología Integracionista y la Complejidad.

Life skills: Approach from Integrationist Psychology and Complexity.

Tejada Zabaleta, Alonso

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17-26 | Publicado: 2010-06-30

Caracterización de las fases en la resolución de problemas y su análisis, a través del reporte verbal del pensamiento

Minotta-Valencia, Carlos

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166-177 | Publicado: 2015-08-11

La circulación de conocimientos y la discusión sobre la infancia: Análisis desde la Revista Educación, 1933 – 1935.

The circulation of knowledge and the discussion about childhood: Analysis from the Revista Educación, 1933 - 1935.

Luna, Leonardo

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33-44 | Publicado: 2017-01-20

Actitudes y creencias de futuros postulantes respecto de la calidad de las universidades chilenas.

Attitudes and beliefs of future applicants regarding the quality of Chilean universities.

Demicheli Montecinos, Guido, Infante García, Alvaro

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77-92 | Publicado: 2011-12-31

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