• EN
  • ES
  • PT
    • Métricas de la plataforma
    • Registrarse
    • Entrar
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Inicio portal
  • Métricas de la plataforma
  1. Inicio
  2. Buscar
Filtros avanzados
1 - 6 de 6 elementos
Portada artículo

Influencia del pensamiento computacional en las habilidades cognitivas propias de los métodos de resolución de problemas

Influence of computational thinking on the cognitive skills of problem solving methods

Brugés Romero, Augusto Ramiro, Camperos Villamizar, Yadira del Pilar

Visitas Artículo 1362 | Visitas PDF 730

57-70 | Publicado: 2021-12-31

Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

Visitas Artículo 1357 | Visitas PDF 301

42-52 | Publicado: 2015-07-01

Imagen de portada

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 839 | Visitas PDF 396

15-25 | Publicado: 2025-01-28

Imagen de portada

Reflexiones sobre la demencia: memoria, lenguaje y calidad de Vida

Reflections on dementia:

Espitia Montenegro, Angelica, Bornacelli Vergara, Rosa María

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 364

1-8 | Publicado: 2025-06-20

Imagen de portada

Puesta a Prueba de una Herramienta Ecológica Para Evaluar el Funcionamiento Ejecutivo: la App Laberinto

Testing an Ecological Instrument for Executive Functioning Assessment: the Labyrinth App

García, Matías Jonás, Comesaña , Ana, Cifuentes, María Virginia, Aguilar , María José, García Bauza, Cristian

Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 358

89-98 | Publicado: 2023-08-30

Caratula art.04

Modalidades Metacognitivas de la Autorregulación del Aprendizaje Adolescente.

Metacognitive Modalities of Self-Regulated Learning in Adolescents

Becerra Becerra, Diana Rocio

Visitas Artículo 134 | Visitas PDF 38

31-42 | Publicado: 2026-01-28

Sede Principal

  • Calle 67 #5-27; Bogotá, Colombia.
  • +57 (601) 742 6582 Opción 1
  • +57 301 307 8410
Sistema OJS - Metabiblioteca |