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Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

Visitas Artículo 1356 | Visitas PDF 301

42-52 | Publicado: 2015-07-01

Representaciones culturales del caribe colombiano

Colombia´s Caribbean cultural representations for Russian campers

Castillo, Rigoberto -, Grande-Triviño, Nancy Viviana

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 2096

39-52 | Publicado: 2016-04-28

Evaluación formativa como un medio para alentar el aprendizaje del idioma inglés en adolescentes

Formative assessment as a means of encouraging teenager´s english language learning

Leguizamón Lesmes, Jenifer Paola, Rodriguez Cuervo, Angelica Lorena

Visitas Artículo 715 | Visitas PDF 484

33-41 | Publicado: 2015-11-03

El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas

El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas

Suárez Moya, William Andrey, León Corredor, Olga Lucía

Visitas Artículo 2372 | Visitas PDF 3115

110-119 | Publicado: 2017-04-01

Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Learning environments for teaching administrative and accounting sciences

Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés

Visitas Artículo 1217 | Visitas PDF 517

58-72 | Publicado: 2016-10-11

Imagen de portada

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 448 | Visitas PDF 252

25-36 | Publicado: 2024-06-04

La meta cognición en el proceso de lectura

Meta cognition in the reading process

Díaz Camacho, Jacquelinne

Visitas Artículo 2961 | Visitas PDF 1733

20 - 38 | Publicado: 2011-11-30

Imagen de portada

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

Visitas Artículo 515 | Visitas PDF 273

28-46 | Publicado: 2025-10-09

Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar

Action learning reading and writing in preschool

Chois Lenis, Pilar Mirely

Visitas Artículo 8756 | Visitas PDF 2804

94 - 104 | Publicado: 2010-11-30

Imagen de portada

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Amaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón

Visitas Artículo 194 | Visitas PDF 99

61-71 | Publicado: 2025-10-09

Análisis crítico de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva naturalista

Critical analysis of learning styles from a naturalistic perspective

Delgado Sánchez, Ulises, Martínez Flores, Fernanda Gabriela, Ponce Hernández, David Jesús

Visitas Artículo 8504 | Visitas PDF 3605

45-52 | Publicado: 2017-01-20

Portada artículo

El aprendizaje estratégico en estudiantes de análisis de información

Strategic learning in the learning of information analysis

Rojas Montañez, Ingrid Carolina, Ladino Calderón, Francy Milena

Visitas Artículo 993 | Visitas PDF 479

31-41 | Publicado: 2021-12-31

Portada artículo

Recursos educativos digitales dualizados desde un diseño instruccional

Dualised digital learning resources from an instructional design perspective

Jiménez Bernal, Paola Janneth, Rojas Pacheco, Adolfo Eleazar, Robelto Arias, Fredy Hernán , Herrera Calero, Ginna Paola

Visitas Artículo 1647 | Visitas PDF 915

63- 73 | Publicado: 2024-08-29

Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación

Intelligent tutoring systems and its applicability in the education

Durango Hernández, Jairo Andrés, Pascuas Rengifo, Yois Smith

Visitas Artículo 4813 | Visitas PDF 608

104-116 | Publicado: 2016-04-28

Diagnóstico de niños con TEL y dificultades de aprendizaje con la ITPA-3

The diagnosis of children with specific language impairment (SLI) and learning disabilities with ITPA-3 test

García Rodríguez, Luisa Fernanda, Martínez Martínez, Aura, Zuluaga Castro, Elizabeth

Visitas Artículo 6413 | Visitas PDF 2593

183 - 194 | Publicado: 2014-11-30

Imagen de portada

Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico

Direct and indirect effect of self-efficacy in reading and cognitive strategies on academic performance

Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo

Visitas Artículo 942 | Visitas PDF 552

47-55 | Publicado: 2024-06-04

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 437 | Visitas PDF 349

78-88 | Publicado: 2015-08-11

Imagen de portada

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 836 | Visitas PDF 393

15-25 | Publicado: 2025-01-28

Aprendizaje del comportamiento físico químico de gases desde el desarrollo de habilidades cognitivo-lingüísticas de descripción y explicación

The gases learning from the development of cognitive-linguistic skills of description and explanation

Yepez Rendón, Oscar Javier

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 435

24-32 | Publicado: 2015-07-01

Estrategias autorreguladoras para la comprensión de textos académicos en los estudiantes universitarios

Self-regulatory strategies for reading comprehension of academic texts in university students

Pardo Espejo, Nelly Estella

Visitas Artículo 2678 | Visitas PDF 1045

29-38 | Publicado: 2016-04-28

Imagen de portada

Estrategias fonoaudiológicas para el procesamiento de la información en personas con dislexia

Speech therapy strategy for information processing in people with dyslexia

Chaparro Beltrán, Ana Sofía, Gómez Vásquez, María Fernanda

Visitas Artículo 904 | Visitas PDF 265

17-29 | Publicado: 2025-06-20

Imagen de portada

El café en la ayuda mutua para la recuperación de la salud mental en entornos rurales

Coffee in mutual aid for the recovery of mental health in rural settings

Agudelo Hernández, Andrés Felipe, Giraldo Alvarez, Ana Belén

Visitas Artículo 439 | Visitas PDF 201

45-55 | Publicado: 2024-10-22

portada

Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros

Strategies for learning whole numbers implementing educational virtual platforms

Villota Enríquez, Jakeline Amparo, Lizcano Rojas, Lucelly, Villota Enríquez, Maribel

Visitas Artículo 3501 | Visitas PDF 1080

2-12 | Publicado: 2021-12-17

Imagen de portada

El impacto de la poesía en el desarrollo de la conciencia fonológica. Una revisión temática

The Impact of Poetry in the Development of Phonological Awareness. A Thematic Revision

Guardia Hernández, Andrea Milena

Visitas Artículo 422 | Visitas PDF 210

9-16 | Publicado: 2025-06-20

Portada artículo

Un paso hacia la inclusión

A step towards inclusion

Cadavid Valderrama, César Augusto, Barrientos Lezcano, Sebastián , Vera Hoyos, Laura Andrea, Hernández Patiño, Mariana

Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 447

11-23 | Publicado: 2024-02-23

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