• EN
  • ES
  • PT
    • Métricas de la plataforma
    • Registrarse
    • Entrar
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Inicio portal
  • Métricas de la plataforma
  1. Inicio
  2. Buscar
Filtros avanzados
1 - 25 de 500 elementos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Portada de artículo

El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia

The H. Fayol paradigm and teaching practices in three educational levels in Caldas, Colombia

García Ocampo, Ximena

Visitas Artículo 1957 | Visitas PDF 770

37-53 | Publicado: 2023-08-11

Imagen de portada

Creencias de autoeficacia, satisfacción y salud física como predictores de la calidad de vida de docentes universitarios mexicanos

Self-efficacy beliefs, satisfaction and physical health as predictors of Quality of life in Mexican university teachers.

García García, Jesús Alberto, Trejo García, Felipe de Jesús , Carrizales Berlanga, Daniella

Visitas Artículo 666 | Visitas PDF 390

33-42 | Publicado: 2023-09-08

Construcciones metodológicas de profesores en cursos electivos universitarios.

Methodological constructions of teachers in elective university courses.

López de Arco, Sandra Patricia, Villalobos Bohórquez, Nelly Lucía

Visitas Artículo 442 | Visitas PDF 259

17-26 | Publicado: 2010-12-31

Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano

Accompan y reading in educative inclusion process the students with hearing loss primary users spanish language

Rodríguez Rodríguez, María Cristina, Cuervo Echeverri, Clemencia, Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol

Visitas Artículo 1682 | Visitas PDF 498

39 - 54 | Publicado: 2011-11-30

Portada artículo

Un paso hacia la inclusión

A step towards inclusion

Cadavid Valderrama, César Augusto, Barrientos Lezcano, Sebastián , Vera Hoyos, Laura Andrea, Hernández Patiño, Mariana

Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 447

11-23 | Publicado: 2024-02-23

La Práctica pedagógica investigativa

Research teaching practice

Burgos Calderón, Deivys Brian, Cifuentes Garzón, José Eduardo

Visitas Artículo 5945 | Visitas PDF 4737

118-127 | Publicado: 2016-04-28

La motivación a los docentes en las universidades peruanas

La motivación a los docentes en las universidades peruanas

Rojas, Arturo Mario

Visitas Artículo 1601 | Visitas PDF 748

150-160 | Publicado: 2017-04-01

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

Visitas Artículo 1299 | Visitas PDF 1667

138-152 | Publicado: 2016-10-11

La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

Bernal, Angela Milena

Visitas Artículo 10853 | Visitas PDF 4046

134-148 | Publicado: 2017-04-01

Imagen de portada

Educación virtual y competencias tecnológicas docentes en el contexto universitario

Virtual education and technological teaching skills in the university context

Barrera Barrera, Cenayda

Visitas Artículo 725 | Visitas PDF 207

1-10 | Publicado: 2024-12-23

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

Characterization of the professional identity the educators

Charris Sandoval, Jenny Esperanza, Molano Caro, Gladys, Torres Castillo, Diana Janeth

Visitas Artículo 1634 | Visitas PDF 805

50-57 | Publicado: 2016-10-11

Imagen de portada

Desafíos de implementar metodologías activas en pandemia Experiencia en la carrera de kinesiología en una universidad Chilena

Challenges of implementing active methodologies during the pandemic. Experience in the kinesiology program at a Chilean university

Bartholomaus, Rommy, Burgos-Reyes, María Inés, Joustra -Bartholomaus, Camila

Visitas Artículo 259 | Visitas PDF 83

41-50 | Publicado: 2025-06-13

Riesgos psicosociales intralaborales en docencia

Intra-labor psychosocial risks in teaching

Terán Rosero, Ana Celina, Botero Álvarez, Carla Cristina

Visitas Artículo 8503 | Visitas PDF 4761

95-106 | Publicado:

Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual

Background in pedagogical care for the deaf population: a contextual review

Arias Castilla, Carmen Aura, Ayala Cardona, Jaime Alberto, Acosta Pineda, Diana Jenifer

Visitas Artículo 3677 | Visitas PDF 1638

7-15 | Publicado: 2017-02-17

Concepciones sobre la formación en responsabilidad social: Estudio de caso en la facultad de psicología de una universidad privada de Bogotá.

Conceptions on training in social responsibility: Case study at the psychology faculty of a private university in Bogotá.

Diaz Olaya, Julian, Martinez Martinez, Oscar Alejandro

Visitas Artículo 1368 | Visitas PDF 487

95 -112 | Publicado: 2017-05-31

Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana

Oral communicative competence in teachers of the Iberoamerican University Institution

Delgado, Magdalena

Visitas Artículo 1185 | Visitas PDF 525

15 - 26 | Publicado: 2008-11-30

Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Learning environments for teaching administrative and accounting sciences

Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés

Visitas Artículo 1217 | Visitas PDF 517

58-72 | Publicado: 2016-10-11

Construcción de valores en la familia para la convivencia escolar

Construcción de valores en la familia para la convivencia escolar

Quiñonez Rivero, Edwin Davian, Valencia Quintero, Jaqueline

Visitas Artículo 5330 | Visitas PDF 1546

8-17 | Publicado: 2017-04-01

Estado auditivo de estudiantes de primer grado según docentes y pruebas audiológicas

Hearing status of first grade students according to teachers and audiological tests

Cháves Peñaranda, María Consuelo, Barreto Arizabaleta, Miryan Adela, Guevara Córdoba, Edison Geovanny, López, Jonathan Fabián, Fernández Bravo, María Alejandra, Fajardo Ruiz, Yuli Tatiana

Visitas Artículo 1352 | Visitas PDF 604

16 - 23 | Publicado: 2012-11-30

Portada de artículo

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 1224 | Visitas PDF 411

15-24 | Publicado: 2023-08-11

Evaluación del OVA “concepto de célula y reproducción celular”.

Evaluation of OVA for teaching "the concept of cell and cellular reproduction"

Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Pineda Amortegui, Claudia Marcela

Visitas Artículo 9551 | Visitas PDF 5890

8-25 | Publicado: 2016-10-11

FORMACIÓN ALUMNOS DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA, EXIGENCIA DEL MEDIO

FORMACIÓN ALUMNOS DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA, EXIGENCIA DEL MEDIO

González Orb, Marcelo, Molina Sotomayor, Edgardo, Vergara Acevedo, Karla, Salazar Plaza, Felipe

Visitas Artículo 864 | Visitas PDF 577

Publicado: 2013-10-10

Prevalencia de disfonías en profesores pertenecientes a un grupo de colegios privados de Bogotá

Prevalence of dysphonia in teachers belonging to a group of private schools of Bogotá

Latorre Latorre, Cecilia, Jutinico, Karem, Salgado, Martha, Pérez, Pilar, López, Sandra

Visitas Artículo 2526 | Visitas PDF 1169

57 - 72 | Publicado: 2009-11-30

Envejecimiento comunicativo: “perspectiva fonoaudiológica”

Communicative aging: “Pathology of speech therapy perspective”

Rincón Bustos, Martha Lucía, Obando Soto, Mónica, García Grisales, María Eugenia, Romero Bermúdez, Erika

Visitas Artículo 3522 | Visitas PDF 14823

25 - 44 | Publicado: 2009-11-30

Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.

A sistemic view of math teacher training program

Gil Chaves, Diana

Visitas Artículo 1073 | Visitas PDF 0

110-126 | Publicado: 2016-10-11

Sede Principal

  • Calle 67 #5-27; Bogotá, Colombia.
  • +57 (601) 742 6582 Opción 1
  • +57 301 307 8410
Sistema OJS - Metabiblioteca |