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Capital Humano Nominal, Empleabilidad y Credencialismo

Nominal Human Capital, Employability and Credentialing

Didier Pino, Nicolás Osvaldo

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19-27 | Publicado: 2014-12-31

ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO MEDIO DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO MEDIO DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Blanco Vega, María de Jesús

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La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

Bernal, Angela Milena

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134-148 | Publicado: 2017-04-01

Género, representaciones sociales e ideología: un análisis de las revistas Women’s health y Men’s health en Brasil

Gender, social representations and ideology: an analysis of the magazine Women’s health and Men’s health in Brazil

Arrial Palma, Yáskara, Botton, Andressa, da Silva Piason, Aline, Guareschi, Pedrinho Arcides, Neves Strey, Marlene

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93- 102 | Publicado: 2014-12-31

La práctica del tatuaje y la imagen corporal

Tattoo practice and body image

Ballén Valderrama, Julián Esteban, Castillo López, Javier Antonio

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103-109 | Publicado: 2015-06-30

Lo holístico y la voz

Lo holístico y la voz

Jatzkevich, Héctor

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164 - 170 | Publicado: 2009-11-30

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Fundamentos teóricos de la Inteligencia Espiritual: una revisión sistemática

Theoretical foundations of spiritual intelligence: A systematic review

Peñaranda Peña, Dina, Oyarzún Gómez, Denise

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55-64 | Publicado: 2025-02-17

Educacion de la experiencia sensoriomotora

Education experience sensorimotor

Pérez Herrera, Manuel Antonio

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88-103 | Publicado: 2016-04-28

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Dermatoglifia dactilar y su relación con el consumo máximo de oxígeno en integrantes del equipo de voleibol femenino de la Universidad Santo Tomás.

Fingerprint dermatoglyphics and its relationship with maximum oxygen consumption in members of the female volleyball team at the Universidad Santo Tomás.

Montoya Monroy, Juan Sebastián, Castro, Laura Elizabeth, Melo Buitrago, Paula Janyn, Argüello Gutiérrez, Yenny Paola

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23-30 | Publicado: 2019-06-14

PROGRAMA A PADRES DE FAMILIA SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA SALUD Y LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO NEUROLÓGICO DE GUATEMALA

PROGRAMA A PADRES DE FAMILIA SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA SALUD Y LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO NEUROLÓGICO DE GUATEMALA

Porres Arellano, Juan Fernando

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Publicado: 2012-09-03

Sobre el hecho de ser ciudad y ciudadanía. Condiciones espaciales de práctica en educación física.

About the fact of be city and citizen. Paces conditions practices in physical education

Cortés Murillo, Jhon Carlos, Certuche Villada, Johao

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17-28 | Publicado: 2016-04-28

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Bravo Salinas, Néstor

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25-43 | Publicado: 2004-11-30

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Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

Martínez Gallego, Melisa Alejandra, Montañes Ríos , María Patricia

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1-14 | Publicado: 2025-01-28

Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación

Intelligent tutoring systems and its applicability in the education

Durango Hernández, Jairo Andrés, Pascuas Rengifo, Yois Smith

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104-116 | Publicado: 2016-04-28

INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

Perez, Manuel Antonio

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Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años

Discourse, power and gender in children 4 to 5 years

Velasco Vargas., Karol Susana

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116 - 130 | Publicado: 2011-11-30

CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN EN JOHN LOCKE

CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN EN JOHN LOCKE

Andrade Paternina, Emir Antonio

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PERCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE INSTITUCIONES ESCOLARES DE PRIMARIA EN BOGOTÁ

PERCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE INSTITUCIONES ESCOLARES DE PRIMARIA EN BOGOTÁ

Plata Rosas, María Isabel

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Caracterización del sistema sensoriomotor oral en niños de 1- 5 años con Síndrome de Down

Description of the oral sensorimotor system in children 1-5 years with down syndrome

Rincón Cediel, Melissa, Bueno Becerra, Tatiana, Caicedo, Luisa Fernanda, Jaimes, Sandra Carolina, Mier, Jenniffer, Ríos Martínez, Juliana, Ríos, Claudia Patricia, Vega, Any Johana

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102- 115 | Publicado: 2011-11-30

Del Conductismo a la Psicología Cognitiva: apuntes críticos para una sociología de la Psicología

From Behaviorism to Cognitive Psychology: Critical Notes for a Sociology of Psychology

Cappelletti, Andrés

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39-48 | Publicado: 2014-12-31

Ética y responsabilidad profesional en fonoaudiología: crítica a la normatividad existente en Colombia

Ethics and professional responsibility in phonoaudiology: criticism of the existing regulations in Colombia

Ortega Díaz, Alexander

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5 - 19 | Publicado: 2011-11-30

Resiliencia: ¿Proceso o capacidad? Una lectura crítica del concepto de resiliencia en 14 universidades colombianas.

Resilience: Process or Capability? A critical reading of the concept of resilience in 14 Colombian universities.

Trujillo García, Sergio

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13-22 | Publicado: 2011-06-30

LOS DOMINIOS DEL DESARROLLO SOCIOMORAL: UNA NUEVA PROPUESTA SOBRE EL DESARROLLO

LOS DOMINIOS DEL DESARROLLO SOCIOMORAL: UNA NUEVA PROPUESTA SOBRE EL DESARROLLO

Yañez C., Jaime, Perdomo S., Adriana

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La dimensión grupal en el comportamiento organizacional.

The group dimension in organizational behavior.

Romero-Buj, Diego

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27-38 | Publicado: 2010-06-30

Conductas alimentarias asociadas a TCA en estudiantes universitarios que asisten a un centro de formación deportiva

Eating behaviors associated with TCA in university students attending a sports training center

Peña Salgado, Natalia Del Pilar, López de Arco, Sandra Patricia, Liévano Fiesco, Martha Constanza

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29-38 | Publicado: 2014-12-31

Sede Principal

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