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INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Flores López, William Oswaldo, Rojas Robles, Napoleón

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Aportes de la educomunicación a la fonoaudiología para el desarrollo de competencia comunicativa mediática. Revisión teórica

Contribution of the educomunicacion to speech and language pathology to development of media communicative competence. theoretical review

Calvache Mora, Carlos Alberto

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77 - 92 | Publicado: 2013-11-30

Evaluación del OVA “concepto de célula y reproducción celular”.

Evaluation of OVA for teaching "the concept of cell and cellular reproduction"

Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Pineda Amortegui, Claudia Marcela

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8-25 | Publicado: 2016-10-11

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Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

"the" Implementation of an intervention strategy based on a Web-based Educational Resource

Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis , Pérez Quintero, Franklin Eduardo

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67-77 | Publicado: 2024-02-23

Portada artículo

Actitudes hacia las matemáticas con el uso de la tecnología

Attitudes towards mathematics with the use of technology:

Butto Zarzar, Cristianne, Leiva Marquez, Amalia Araceli , García Robelo, Octaviano

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51- 61 | Publicado: 2024-08-29

DISEÑANDO DISEÑADORES. VYGOSTKY, LA TEORÍA DE LA ELABORACIÓN Y LAS TIC EN LA DIDÁCTICA DEL DISEÑO

DISEÑANDO DISEÑADORES. VYGOSTKY, LA TEORÍA DE LA ELABORACIÓN Y LAS TIC EN LA DIDÁCTICA DEL DISEÑO

Valbuena Buitrago, Widman Said, Quintana Lemus, Mauro Fernando

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Portada artículo

Apropiación de las TIC por los estudiantes de doctorado en educación

Appropriation of ICT by PhD students in education

Almaraz Rodríguez, Omar David

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1- 8 | Publicado: 2024-08-29

Revisión teórica y empírica sobre las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA)

Theoretical and empirical review of the virtual communities of learning

Calle Álvarez, Gerzon Yair

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82-93 | Publicado: 2015-07-01

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

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104-117 | Publicado: 2015-07-01

Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería.

Virtual aid support to the inclusive learning in engineering.

Sánchez Medina, Irlesa Indira, Cabrera Medina, Jaime Malqui, Martinez Gaitan, Jorge Eliecer

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81-95 | Publicado: 2016-10-11

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Plan Ceibal, colaboración y TIC: Aproximación a la implementación de una propuesta situada en Uruguay

Ceibal Plan, collaboration and ICT: Approach to the implementation of a proposal located in Uruguay

Da Silva Ramos, Mónica Elena

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49-60 | Publicado: 2019-01-24

Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación

Intelligent tutoring systems and its applicability in the education

Durango Hernández, Jairo Andrés, Pascuas Rengifo, Yois Smith

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104-116 | Publicado: 2016-04-28

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Educación matemática a través de la virtualidad

The Mathematics education through virtuality

Pérez Quintero, Franklin Eduardo, Garrido Bermúdez, Emerson , Mosquera Ruiz, Elkin, Sastoque Zapata, Jairo Andrés

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79-92 | Publicado: 2024-02-23

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Recursos educativos digitales dualizados desde un diseño instruccional

Dualised digital learning resources from an instructional design perspective

Jiménez Bernal, Paola Janneth, Rojas Pacheco, Adolfo Eleazar, Robelto Arias, Fredy Hernán , Herrera Calero, Ginna Paola

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63- 73 | Publicado: 2024-08-29

La integración de la tecnología como herramienta significativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

Technology integration as significative tools in english teaching as foreing language

Gonzalez Valencia, Heriberto

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53-66 | Publicado: 2015-07-01

Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro, Beltrán, María Nayleet

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178-187 | Publicado: 2015-08-11

CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN

CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN

Cabrera Ramírez, Daniel Ricardo

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Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE

Constructing and validating the Student Academic Satisfaction and Perception Questionnaire C-SPAE

Lovey, Juan Pablo, Borgobello , Ana

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89-102 | Publicado: 2025-01-28

El uso de los medios tecnológicos para mejorar el aprendizaje del español como lengua extranjera.

Use of technological means to improve the spanish learning as a foreign language

Waked Hernández, Myriam Teresa

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96-107 | Publicado: 2016-10-11

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Efecto de dos ambientes virtuales para el aprendizaje de la ciencia en estudiantes universitarios

Effect of two virtual environments for learning science in university students

Domínguez Morales, Delia - De Jesús, Gómez Fuentes, Agustín Daniel

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91-101 | Publicado: 2024-10-22

Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Learning environments for teaching administrative and accounting sciences

Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés

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58-72 | Publicado: 2016-10-11

Innovación tecnológica de un aula multisensorial para discapacidad con herramientas informáticas libres

Technological innovation of a multi-sensory room for disability with free software

Rodríguez Dueñas, William Ricardo, Del Río Mantilla, Gloria Marina, Jaramillo del Río, Daniel Fernando

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109 - 119 | Publicado: 2014-11-30

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Inclusión digital y los retos para la innovación educativa en Brasil y Colombia

Digital inclusion and the challenges for educational innovation in Brazil and Colombia

Pereira Meireles da Silva, Algeless Milka, Díaz Gómez, Darwin Andrés

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83-91 | Publicado: 2019-01-24

Validez de instrumento CALA para evaluar asesorías académicas virtuales.

Validity of CALA instrument to evaluate academic virtual assessment

Vergel Ortega, Mawency, Martinez Lozano, Jose Joaquin, Rincón Leal, Olga Lucy

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26-33 | Publicado: 2016-10-11

CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

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