La Revista Areté (ISSN 1657-2513; e-ISSN 2463-2252) es una publicación científica de acceso abierto y recepción continua, dedicada a difundir el conocimiento generado a partir de actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación.


Está dirigida a logopedas/fonoaudiólogos/terapeutas del lenguaje, profesionales en rehabilitación, especialistas, docentes, psicólogos, investigadores, pedagogos, estudiantes universitarios (pregrado y posgrado), y demás profesionales relacionados con la comunicación humana y sus desórdenes.


Aborda temas de manera disciplinar y multidisciplinaria relacionados con la comunicación humana interpersonal en las áreas de lenguaje, el habla, la voz, motricidad orofacial, deglución, audición, entre otros. Estos temas se desarrollan en diversos campos y ámbitos como el clínico, educativo y de bienestar social y comunitario con el propósito de contribuir al desarrollo de la disciplina y su praxis, así como expandir las fronteras del conocimiento.


La revista es de acceso abierto, no tiene ningún costo la postulación de manuscritos, como tampoco la  posterior publicación. Para los usuarios lectores tampoco tiene ningún costo. Nuestro interés es contar con un medio de socialización de los avances en las disciplinas relacionadas con la comunicación humana.




Sello Editorial Institucional


 


Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
Los artículos publicados por la Revista ARETÉ y su contenido han sido dispuestos para su más amplio uso a través de una Licencia:
 Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional


Revista Areté


Programa de Fonoaudiología


Facultad de Ciencias de la Salud


Corporación Universitaria Iberoamericana


Calle 67 # 5 - 27


Tel: 601 7426582 - ext 136


arete@academico.ibero.edu.co


Bogotá - Colombia

Vol. 25 Núm. 3 (2025)
Caratula Volumen 2503

Digitalización, Inteligencia Artificial y Realidad Virtual en Fonoaudiología: Hacia una Práctica Basada en Datos

Digitalization, Artificial Intelligence, and Virtual Reality in Speech-Language Pathology: Toward a Data-Driven Practice

Rodríguez Marconi, Daniel

Visitas Artículo 222 | Visitas PDF 16

I-IV |

Relación Trastornos del Lenguaje y Trastornos de la Lectura: una revisión narrativa

Relationship Between Language Disorders and Reading Disorders: A Narrative Review

Gatica Méndez, Carolina, Segura Pujol, Hugo Alfonso , Vazquez Fernández, Patricia

Visitas Artículo 477 | Visitas PDF 66

1-9 |

Diseño de una Herramienta Fonoaudiológica para Tamizaje de Disfagia Neurogénica en Pediátricos

Design of a Speech Therapy Tool for Screening Neurogenic Dysphagia in Pediatrics

Vargas Garcia, Miguel Antonio, Eusse Solano, Paola Andrea, Manotas Guzmán , Yesenia Milena, Sarmiento Martínez , Valentina

Visitas Artículo 192 | Visitas PDF 24

11-18 |

Panorama de Costos de Procedimientos Audiológicos en Colombia

Overview of Audiological Procedure Costs in Colombia

Dottor-Dotor, Lisbeth-Liliana, Rosas Rosas, Tatiana

Visitas Artículo 165 | Visitas PDF 9

19-29 |

Modalidades Metacognitivas de la Autorregulación del Aprendizaje Adolescente.

Metacognitive Modalities of Self-Regulated Learning in Adolescents

Becerra Becerra, Diana Rocio

Visitas Artículo 222 | Visitas PDF 15

31-42 |

Análisis de la Morfometría Craneofacial: su Relación con Actos Motores Orales en Sujetos Pediátricos

Analysis of Craniofacial Morphometry: Its Relationship with Oral Motor Acts in Pediatric Subjects.

Vargas Garcia, Miguel Antonio, Eusse Solano, Paola Andrea, Moreno Juvinao, Virginia , Cubillos , Victoria Eugenia, Parody Muñoz , Alexander Elias

Visitas Artículo 251 | Visitas PDF 16

43-51 |

Lactancia Materna y Funciones Orales no Verbales en Niños: Maloclusión, Respiración Oral y Deglución Atípica

Breastfeeding And Oral-Motor Functions In Children: Malocclusion, Oral Breathing, and Atypical Swallowing

Valles- González, Beatriz Rosa , Vila-Candel, Rafael, López Alba, Cristina

Visitas Artículo 313 | Visitas PDF 35

53-65 |


Ver todos los números

Datos de publicación

Metric
Esta revista
Otras revistas
Artículos aceptados 
39%
33%
Días para la publicación 
145

Indexado en

Editor y equipo editorial
Perfiles
Editorial 
Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana