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APOYO Y FORTALECIMIENTO A FAMILIAS PARA LA CRIANZA DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD

Manjarres Carrizalez, Dora

Visitas Artículo 2461 | Visitas PDF 1371

Publicado: 2012-11-05

ESTEREOTIPOS, DISCAPACIDAD Y PEDAGOGAS INFANTILES EN FORMACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

Torres Martínez, Myriam Lucero

Visitas Artículo 883 | Visitas PDF 482

Publicado: 2012-10-01

Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios

Rodriguez Rodriguez, Ivonne Maritza, Nuñez Ramírez, Arleth, Bulla Morales, Johana, Lozano Guerra, Andrea

Visitas Artículo 2423 | Visitas PDF 1098

86-93 | Publicado: 2017-04-01

Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.

Middle school inclusion process for physical therapy in children from 0 to 16 years with disabilities

Ordoñez Mora, Leidy Tatiana, Díaz Elejalde, Lina Pilar, Lozada Reyna, Vanessa, Florez Valencia, Laura Marcela, Gómez Ramírez, Esperanza

Visitas Artículo 5373 | Visitas PDF 2137

126-136 | Publicado: 2016-10-11

Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad

Carvajal Osorio, Monica María, Cruz Perdomo, Jacqueline

Visitas Artículo 1412 | Visitas PDF 590

106-119 | Publicado: 2015-08-11

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

Visitas Artículo 3401 | Visitas PDF 1240

104-117 | Publicado: 2015-07-01

Cartilla didáctica “descubriendo un nuevo mundo”

Pedagogical book "discovering a new world"

Puerta Muñoz, Victoria Eugenia

Visitas Artículo 1029 | Visitas PDF 3457

43-64 | Publicado: 2019-05-30

¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)

Arango Mira, Paola Andrea, Yarza de los Ríos, Alexander

Visitas Artículo 1818 | Visitas PDF 570

Publicado:

LAS VOCES DE LAS PERSONAS SORDOCIEGAS A PARTIR DE SUS TRAYECTORIAS PERSONALES, EDUCATIVAS Y LABORALES

Acosta Pineda, Diana Jennifer

Visitas Artículo 673 | Visitas PDF 471

Publicado:

Autoridad, reconocimiento y emancipación

Schewe, Carolina Lelia

Visitas Artículo 707 | Visitas PDF 278

69-76 | Publicado: 2018-07-30

PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Arenas, Flor Deisy, Sandoval Saenz, Mónica

Visitas Artículo 23164 | Visitas PDF 19135

Publicado:

La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

Bernal, Angela Milena

Visitas Artículo 8481 | Visitas PDF 3039

134-148 | Publicado: 2017-04-01

Estrategia pedagógica una herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria en adultos con discapacidad intelectual

Pedagogical strategy a tool for the development of daily living skills in adults with intellectual disabilities

Castro Bejarano, Yannis Vannesa

Visitas Artículo 1511 | Visitas PDF 586

3-12 | Publicado: 2019-10-30

BARRERAS COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS SORDAS Y OYENTES LGBTI DEL CENTRO COMUNITARIO CHAPINERO, BOGOTÁ

Gómez Esteban, Laura, Posada, Ines Elvira

Visitas Artículo 1703 | Visitas PDF 2001

Publicado: 2012-12-03

Ley de Inclusión Educativa

Figueroa Zapata, Luz Aidé

Visitas Artículo 4303 | Visitas PDF 1247

101-108 | Publicado: 2018-07-30

IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

Sánchez Castro, Angelica

Visitas Artículo 1386 | Visitas PDF 757

Publicado:

IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA

Mosquera González, Yorleny

Visitas Artículo 1819 | Visitas PDF 1136

Publicado:

PROGRAMA A PADRES DE FAMILIA SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA SALUD Y LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO NEUROLÓGICO DE GUATEMALA

Porres Arellano, Juan Fernando

Visitas Artículo 734 | Visitas PDF 569

Publicado: 2012-09-03

LA CREACIÓN DE CUENTOS COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DE LA FUNDACIÓN FE EN BOGOTA

Torres Martínez, Myriam Lucero

Visitas Artículo 1050 | Visitas PDF 640

Publicado:

INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA EN LA ERA DE LA ARTICULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, LA DOCENCIA Y EL IMPACTO SOCIAL

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 847

Publicado:

Relaciones y retos de la investigación y la practica pedagogica

Bejarano, Olga Lucia

Visitas Artículo 576 | Visitas PDF 223

Publicado:

Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios

Rodriguez Rodriguez, Ivonne Maritza, Nuñez Ramirez, Arleth, Lozano Guerra, Daniela Andrea, Bulla Morales, Johanna

Visitas Artículo 221 | Visitas PDF

Publicado: 2018-06-13

REPRESENTACIONES DE CIUDAD QUE POSEEN LOS NIÑOS DE LA LOCALIDAD DE USAQUÉN EN BOGOTÁ

Didyme-Dome Fuentes, André

Visitas Artículo 377 | Visitas PDF 242

Publicado:

INVESTIGACIÓN, FORMACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD, DESARROLLO SOSTENIBLE Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 399 | Visitas PDF 575

Publicado:

Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria

Butto Zarzar, Cristianne, Andrade Gonzalez, Abraham, Lanz Ovando, Mariana Yesenia

Visitas Artículo 1270 | Visitas PDF 828

66-85 | Publicado: 2017-04-01

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