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Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A

Systematizing in experiences related to phonoaudiological´s occupation in deaf students

Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía

Visitas Artículo 1683 | Visitas PDF 1265

195 - 211 | Publicado: 2014-11-30

Logogenia: desde la gramática generativa, una nueva opción para los sordos: estudio de caso

Fernández Botero, Eliana

Visitas Artículo 2544 | Visitas PDF 1661

9-14 | Publicado: 2004-11-30

Programa de asesoría a padres con hijos sordos que manejen un enfoque bilingüe en edad escolar

Program advising parents with deaf children a bilingual school-age approach

Forero Acosta, Alix Yineth, Vega Sánchez, Jenniffer Paola, Rodríguez Montoya, Silvia Raquel

Visitas Artículo 1025 | Visitas PDF 560

103 - 108 | Publicado: 2009-11-30

Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

Descriptive study of interactive competence in deaf signer adults

Rodríguez Hernández, Yenny, Pachón Bello., Edith Marely

Visitas Artículo 1255 | Visitas PDF 626

102 -115 | Publicado: 2011-11-30

Estudio descriptivo de la comunicación interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 años

Descriptive study of the interpersonal communication in blind-deaf children between 4 and 12 years

Rodríguez Hernández, Yenny

Visitas Artículo 1550 | Visitas PDF 561

41 - 52 | Publicado:

La Comunicación del sordo; variación comunicativa. Una aproximación Fonoaudiológica

Saenz P, Myriam Stella, Prieto F, Nibia Esperanza

Visitas Artículo 816 | Visitas PDF 463

15 - 19 | Publicado:

Aportes de la investigación en el proceso lector En población sorda usuaria de la lengua de señas Sordos: aportes de la investigación en el proceso lector

Contributions of the research in the reading process in deaf Language users of sign language Deaf people: contributions of the research in the reading process

Rojas Gil, Adriana Marcela

Visitas Artículo 3422 | Visitas PDF 736

48 -57 | Publicado: 2015-12-30

Construcción de un paradigma de acción fonoaudiológica en la educación

Construction of a paradigm of action in education of language and speech patologist

Chacón Rosero, Janeth, Fajardo, Lucía, Murcia, Gladys, Urrego, Ana Consuelo

Visitas Artículo 4816 | Visitas PDF 2883

85 -94 | Publicado: 2009-11-30

Conocimiento previo y generación de inferencias lectoras en personas sordas

Previous knowledge and generation of reading inferences in deaf people

Neira, Liliana Isabel

Visitas Artículo 677 | Visitas PDF 235

71 - 81 | Publicado: 2008-11-30

Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas

Some approaches to lexical access process of sign language

Sastre, Carmen, Sastre, Luz Viviana

Visitas Artículo 2305 | Visitas PDF 823

140 - 152 | Publicado: 2012-11-30

Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano

Accompan y reading in educative inclusion process the students with hearing loss primary users spanish language

Rodríguez Rodríguez, María Cristina, Cuervo Echeverri, Clemencia, Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol

Visitas Artículo 1600 | Visitas PDF 478

39 - 54 | Publicado: 2011-11-30

Diseño de estrategias para promover la competencia interactiva entre niños con sordoceguera y sus mediadores

Design of strate gies to promote the interactive competency between deafblindness children and its mediators

Laverde Buitrago., Enny Alexandra, Pachón Bello, Edith Marely, Rodríguez Espinosa, Olga Cristina

Visitas Artículo 2188 | Visitas PDF 940

165 - 174 | Publicado: 2011-11-30

Adaptación inicial y pilotaje de la evaluación neuropsicológica infantil para jóvenes sordos colombianos.

Initial adaptation and piloting of the Neuropsychological Assessment of Children for Colombian Deaf youth

Uran Loaiza, Ana Jasmin, López Gualteros, Brayan Stiben , Rincón Rodríguez , Karen Sofía

Visitas Artículo 483 | Visitas PDF 265

9-19 | Publicado: 2023-12-14

Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura

Social representations of a group of deaf students regarding reading and writing.

Rojas Gil, Adriana Marcela

Visitas Artículo 815 | Visitas PDF 334

98-105 | Publicado: 2007-11-30

Formación bilingüe en niños y niñas sordas a través de la literatura infantil

Initial approaches towards bilingual education in deaf children through children's literature

Uran Loaiza, Ana Jasmin, Ramírez Gómez, Karen Eliana, Rincón Bustos , Martha Lucia

Visitas Artículo 352 | Visitas PDF 248

61-69 | Publicado: 2023-12-14

Validación de contenido de un protocolo de evaluación del lenguaje en sordos

Content validation of a language assessment protocol for the deaf

Utria Machado, Leyla Esther , Payares Matute, Elda Rosana

Visitas Artículo 929 | Visitas PDF 424

51-60 | Publicado: 2023-12-14

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