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Rol del fonoaudiólogo en Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales

Phonoaudiologist role in Neonatal Intensive Care Unit

Velasco Vargas, Karol Susana, Delacruz, Juliana María, León, Verónica, Lemus, Yuri

Visitas Artículo 12043 | Visitas PDF 5538

54 - 64 | Publicado: 2014-11-30

Rol del fonoaudiólogo en Instituciones educativas en ciclos preescolar y básica primaria

Speech language pathologist role in educational institutions of basic elementary grade and preschool

Álvarez Areiza, Liliana María

Visitas Artículo 30812 | Visitas PDF 10836

33 - 42 | Publicado: 2012-11-30

Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A

Systematizing in experiences related to phonoaudiological´s occupation in deaf students

Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía

Visitas Artículo 1768 | Visitas PDF 1309

195 - 211 | Publicado: 2014-11-30

Tendencias de investigación fonoaudiológica: encuentros nacionales de investigación en Fonoaudiología

Trends research in speech-language pathology: congress national research speech, language and hearing sciences

Lizarazo-Camacho, Angélica María, Fique Ortega, Diana

Visitas Artículo 10116 | Visitas PDF 2837

138 - 151 | Publicado: 2013-11-30

La epilepsia y la presencia de dificultades en el aprendizaje

Epilepsy and the presence of difficulties in learning

Rincón Bustos, Martha Lucia, Castro Maldonado, Diana Marcela, Garrido Beltran, Yona Paola, Gómez Avila, Niyireth, Rodriguez Beltrán, Diana Angélica

Visitas Artículo 5644 | Visitas PDF 2203

111 - 127 | Publicado: 2012-11-30

Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años

Discourse, power and gender in children 4 to 5 years

Velasco Vargas., Karol Susana

Visitas Artículo 1620 | Visitas PDF 526

116 - 130 | Publicado: 2011-11-30

Construcción de un paradigma de acción fonoaudiológica en la educación

Construction of a paradigm of action in education of language and speech patologist

Chacón Rosero, Janeth, Fajardo, Lucía, Murcia, Gladys, Urrego, Ana Consuelo

Visitas Artículo 4951 | Visitas PDF 2958

85 -94 | Publicado: 2009-11-30

Diseño y elaboración de un instrumento para describir la competencia comunicativa adulta

Tool´s designing and making to describe the adult communicative competence

Rodríguez Hernández, Yenny

Visitas Artículo 1961 | Visitas PDF 1428

46 - 56 | Publicado: 2009-11-30

Percepción de la labor del fonoaudiólogo en instituciones de la ciudad de Popayán 2013

Perception of the speech therapist´s work in institutions in the city of Popayán 2013

López Higuera, Amparo, Palacios Pérez, Aura Teresa, Henao Viana, Julieth, Ortega Navarro, Yuli, Álvarez Pantoja, Daniel, Torres, José Hover, Toro, Alexander

Visitas Artículo 1848 | Visitas PDF 1018

29 - 53 | Publicado: 2014-11-30

Conceptualización de la ética profesional y formación basada en valores entre fonoaudiólogos chilenos

Conceptualization of professional ethics and values-based training among chilean speech therapist

Herrera Lillo, Antonieta, Sandoval Ramírez, Marcelo , Dinamarca-Aravena, Katherine Andrea

Visitas Artículo 665 | Visitas PDF 262

23-32 | Publicado: 2024-12-23

Juegos tradicionales como medio para mejorar la integración familiar y escolar en contexto rural

Traditional Games as a Means to Improve Family and School Integration in Rural Contexts

Arrieta Bustamante, Favian, López Argel, Domingo Alfonso, Pico Serrano, Jaidy Judith

Visitas Artículo 857 | Visitas PDF 126

65-75 | Publicado: 2025-06-20

Programa de asesoría a padres con hijos sordos que manejen un enfoque bilingüe en edad escolar

Program advising parents with deaf children a bilingual school-age approach

Forero Acosta, Alix Yineth, Vega Sánchez, Jenniffer Paola, Rodríguez Montoya, Silvia Raquel

Visitas Artículo 1108 | Visitas PDF 595

103 - 108 | Publicado: 2009-11-30

Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín

Impact labor of undergraduate students from speech language pathology program in Maria Cano University, Medellin

Rojas Gil, Adriana Marcela

Visitas Artículo 1497 | Visitas PDF 683

102 - 110 | Publicado: 2012-11-30

Estudio bibliométrico de la investigación sobre el quehacer fonoaudiológico

Vargas Díaz, Janeth

Visitas Artículo 1145 | Visitas PDF 509

62 - 70 | Publicado: 2008-11-30

Alimentación exigente en niños; signos y síntomas, evaluación e intervención multiprofesional. Revisión narrativa de la literatura

Spanish Picky eating in children; signs and symptoms, assessment and multi-professional intervention

Espitia Rojas, Gleidy Vannesa, Romero Gordillo, Maria Alejandra

Visitas Artículo 1104 | Visitas PDF 837

1-12 | Publicado: 2024-06-12

Aportes de la educomunicación a la fonoaudiología para el desarrollo de competencia comunicativa mediática. Revisión teórica

Contribution of the educomunicacion to speech and language pathology to development of media communicative competence. theoretical review

Calvache Mora, Carlos Alberto

Visitas Artículo 3543 | Visitas PDF 1317

77 - 92 | Publicado: 2013-11-30

Rehabilitación deglutoria y fonatoria de una paciente traqueostomizada

Swallowing and Phonatory rehabilitation of a tracheostomized patient

López-Penagos, Laura Daniela, Rincón Pinilla, María Paula

Visitas Artículo 3517 | Visitas PDF 1964

35-43 | Publicado: 2024-06-12

El fonoaudiólogo en los Trastornos de Alimentación, Más Allá de la Deglución

The Speech language Pathologist in Pediatric Feeding Disorders, Beyond Swallowing

Gonzalez Moreira, Dalma Judith, Maris Granatto, Stella, Vazquez Fernandez, Patricia

Visitas Artículo 16507 | Visitas PDF 6890

95-103 | Publicado: 2021-06-22

Rol del fonoaudiólogo en el primer nivel de atención en salud dentro del Sistema General de Seguridad Social en Salud en Colombia

Role of the speech therapist in the first level of health care within the General System of Social Security in Health in Colombia.

Duarte Viví, Lorena

Visitas Artículo 13863 | Visitas PDF 5751

173-178 | Publicado: 2007-11-30

Egresados de Fonoaudiología de la Universidad Santiago de Cali: Percepción de los empleadores

The perception of employers about the academic quality of those who had graduated from the Speech-Language therapy Program of Santiago de Cali University

Argüello Velez, Patricia, Torres Arango, Martha Inés, Cruz Tascón, Eliana Fernanda

Visitas Artículo 1096 | Visitas PDF 527

37-44 | Publicado: 2018-07-17