• EN
  • ES
  • PT
    • Métricas de la plataforma
    • Registrarse
    • Entrar
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Inicio portal
  • Métricas de la plataforma
  1. Inicio
  2. Buscar
Filtros avanzados
1 - 25 de 163 elementos 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Prevalencia de disfonías en profesores pertenecientes a un grupo de colegios privados de Bogotá

Prevalence of dysphonia in teachers belonging to a group of private schools of Bogotá

Latorre Latorre, Cecilia, Jutinico, Karem, Salgado, Martha, Pérez, Pilar, López, Sandra

Visitas Artículo 2461 | Visitas PDF 1149

57 - 72 | Publicado: 2009-11-30

Estado auditivo de estudiantes de primer grado según docentes y pruebas audiológicas

Hearing status of first grade students according to teachers and audiological tests

Cháves Peñaranda, María Consuelo, Barreto Arizabaleta, Miryan Adela, Guevara Córdoba, Edison Geovanny, López, Jonathan Fabián, Fernández Bravo, María Alejandra, Fajardo Ruiz, Yuli Tatiana

Visitas Artículo 1310 | Visitas PDF 580

16 - 23 | Publicado: 2012-11-30

Imagen de portada

Creencias de autoeficacia, satisfacción y salud física como predictores de la calidad de vida de docentes universitarios mexicanos

Self-efficacy beliefs, satisfaction and physical health as predictors of Quality of life in Mexican university teachers.

García García, Jesús Alberto, Trejo García, Felipe de Jesús , Carrizales Berlanga, Daniella

Visitas Artículo 486 | Visitas PDF 336

33-42 | Publicado: 2023-09-08

Prevención vocal en docentes de la Institución Educativa Julio César Turbay

Vocal prevention in teachers of educative institution Julio César Turbay Ayala

Laverde Robayo, Diana Marcela, Mendoza Vela, Eduard Alexis, Pirafan Forero, Sandra Ximena, Salinas Garcia, Alexa Nataly

Visitas Artículo 1647 | Visitas PDF 797

134 -146 | Publicado: 2014-11-30

Evaluación formativa como un medio para alentar el aprendizaje del idioma inglés en adolescentes

Formative assessment as a means of encouraging teenager´s english language learning

Leguizamón Lesmes, Jenifer Paola, Rodriguez Cuervo, Angelica Lorena

Visitas Artículo 652 | Visitas PDF 452

33-41 | Publicado: 2015-11-03

Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana

Oral communicative competence in teachers of the Iberoamerican University Institution

Delgado, Magdalena

Visitas Artículo 1129 | Visitas PDF 501

15 - 26 | Publicado: 2008-11-30

Representaciones culturales del caribe colombiano

Colombia´s Caribbean cultural representations for Russian campers

Castillo, Rigoberto -, Grande-Triviño, Nancy Viviana

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 2073

39-52 | Publicado: 2016-04-28

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 385 | Visitas PDF 329

78-88 | Publicado: 2015-08-11

Portada de artículo

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 889 | Visitas PDF 363

15-24 | Publicado: 2023-08-11

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

Characterization of the professional identity the educators

Charris Sandoval, Jenny Esperanza, Molano Caro, Gladys, Torres Castillo, Diana Janeth

Visitas Artículo 1524 | Visitas PDF 751

50-57 | Publicado: 2016-10-11

Portada artículo

Percepción de docentes frente a la inclusión de migrantes en el sistema educativo público en la localidad de Kennedy.

Perception of teachers in front of the inclusion of migrants on the public educative system on the Kennedy neighborhood.

Rios Olarte, Nelson

Visitas Artículo 406 | Visitas PDF 300

25-36 | Publicado: 2024-02-23

Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Learning environments for teaching administrative and accounting sciences

Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés

Visitas Artículo 1139 | Visitas PDF 501

58-72 | Publicado: 2016-10-11

Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería.

Virtual aid support to the inclusive learning in engineering.

Sánchez Medina, Irlesa Indira, Cabrera Medina, Jaime Malqui, Martinez Gaitan, Jorge Eliecer

Visitas Artículo 1702 | Visitas PDF 1227

81-95 | Publicado: 2016-10-11

Valoración de estudiantes universitarios sobre las didácticas significativas para su aprendizaje

Assessment of university students on the significant didactics for their learning

Adams Angulo, Jaime Alberto

Visitas Artículo 1248 | Visitas PDF 715

31-40 | Publicado: 2012-12-31

Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.

A sistemic view of math teacher training program

Gil Chaves, Diana

Visitas Artículo 1019 | Visitas PDF 0

110-126 | Publicado: 2016-10-11

Imagen de portada

Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

Cortés Ibarra, Erika Fernanda, Martínez Clares, Pilar

Visitas Artículo 1043 | Visitas PDF 762

Publicado: 2020-12-18

Relación entre los estilos cognitivos y las estrategias didácticas en un grupo de docentes de la ciudad de bogotá

Relationship between cognitive styles and teaching strategies in a group of teachers from the city of Bogotá

Barrios López, Sandra Inés, Vera Silva, Leonor

Visitas Artículo 1481 | Visitas PDF 745

144-157 | Publicado: 2013-12-31

Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar

Action learning reading and writing in preschool

Chois Lenis, Pilar Mirely

Visitas Artículo 8579 | Visitas PDF 2706

94 - 104 | Publicado: 2010-11-30

Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma.

Education, art and health's articulation, to foster sick people

Blanco Vega, María de Jesús, Gómez Guerrero, Leidy Tatiana, Ortiz Gómez, Eliana Milena, Rodríguez Medina, Cindy Lorena

Visitas Artículo 591 | Visitas PDF 321

65-73 | Publicado: 2016-04-28

Portada articulo

Problemas de conducta en el aula: construcción del concepto desde la perspectiva de las maestras de primaria

Behavioral problems in the classroom: construction of the concept from the perspective of elementary school teachers

Lozada García, Rosalinda, Tomasini, Guadalupe Acle

Visitas Artículo 17651 | Visitas PDF 6161

131-143 | Publicado: 2021-03-25

Imagen de portada

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 293 | Visitas PDF 222

25-36 | Publicado: 2024-06-04

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

Visitas Artículo 1210 | Visitas PDF 1613

138-152 | Publicado: 2016-10-11

Diseño de un programa de prevención de riesgos vocales para docentes de la Corporación Universitaria Iberoamericana

Design of a program of prevention of vocal risks for teachers of the Corporación Universitaria Iberoamericana

Calvache Mora, Carlos Alberto, Vergara, Mayra Yaned

Visitas Artículo 3774 | Visitas PDF 1740

166 - 174 | Publicado: 2013-11-30

Competencia comunicativa en docentes curso virtual habilidades de comunicación escrita modelo speaking

Communicative competence in teachers virtual course communication skills written speaking model

Delgado Moreno, Magdalena

Visitas Artículo 1918 | Visitas PDF 763

77 - 88 | Publicado: 2015-06-30

Imagen de portada

Educación virtual y competencias tecnológicas docentes en el contexto universitario

Virtual education and technological teaching skills in the university context

Barrera Barrera, Cenayda

Visitas Artículo 326 | Visitas PDF 118

1-10 | Publicado: 2024-12-23

Sede Principal

  • Calle 67 #5-27; Bogotá, Colombia.
  • +57 (601) 742 6582 Opción 1
  • +57 301 307 8410
Sistema OJS - Metabiblioteca |