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ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO

Butto Zarzar, Cristianne, Martínez Montes, Claudia

Visitas Artículo 2752 | Visitas PDF 983

Publicado: 2012-11-05

Caracterización de las fases en la resolución de problemas y su análisis, a través del reporte verbal del pensamiento

Minotta-Valencia, Carlos

Visitas Artículo 2196 | Visitas PDF 1122

166-177 | Publicado: 2015-08-11

Modelado del control de variables en problemas de proporcionalidad a través de autómatas finitos: dos casos de estudio

Modeling the control of variables in proportionality problems through finite automata: Two case studies

Abello Correa, Rocio, Melo, Hugo Escobar, Garcia, Jorge Castaño , Bustacara-Medina, Cesar Julio

Visitas Artículo 556 | Visitas PDF 370

13-23 | Publicado: 2024-06-04

Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación

Intelligent tutoring systems and its applicability in the education

Durango Hernández, Jairo Andrés, Pascuas Rengifo, Yois Smith

Visitas Artículo 4881 | Visitas PDF 612

104-116 | Publicado: 2016-04-28

Influencia del pensamiento computacional en las habilidades cognitivas propias de los métodos de resolución de problemas

Influence of computational thinking on the cognitive skills of problem solving methods

Brugés Romero, Augusto Ramiro, Camperos Villamizar, Yadira del Pilar

Visitas Artículo 1468 | Visitas PDF 766

57-70 | Publicado: 2021-12-31

La resolución de problemas, una oportunidad para aprender

Problem solving, an opportunity to learn

Rodríguez Ariza, Daissy Lorena, Rodriguez Ariza, Alleidy

Visitas Artículo 1367 | Visitas PDF 1760

Publicado: 2020-07-14

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 527 | Visitas PDF 271

25-36 | Publicado: 2024-06-04

Síndrome de Burnout y Estrategias de Afrontamiento en Docentes Universitarios

Burnout Syndrome and Coping Strategies in University Teachers

Barbosa Ramírez, Lucia Carolina, Muñoz Ortega, María Liliana, Rueda Villamizar, Paola Ximena, Suárez Leiton, Karen Giselle Giselle

Visitas Artículo 10795 | Visitas PDF 4933

21-30 | Publicado: 2009-06-30

Estrés y coping en inmigrantes latinoamericanos residentes en Barcelona

Stress and coping in Latin American immigrants residing in Barcelona

Patiño, Camila, Kirchner, Teresa

Visitas Artículo 2045 | Visitas PDF 1116

29-38 | Publicado: 2008-12-31

Riesgos psicosociales intralaborales en docencia

Intra-labor psychosocial risks in teaching

Terán Rosero, Ana Celina, Botero Álvarez, Carla Cristina

Visitas Artículo 8575 | Visitas PDF 4789

95-106 | Publicado:

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

Visitas Artículo 1003 | Visitas PDF 448

28-46 | Publicado: 2025-10-09

Implementación de un programa cognitivo- conductual para personas afectadas de migraña.

Implementation of a cognitive-behavioral program for people affected by migraine.

Parada Fernández, Pamela, Martínez Zaragoza, Fermín

Visitas Artículo 1356 | Visitas PDF 691

73-84 | Publicado: 2013-06-30

Intervención psicológica como parte del tratamiento integral de pacientes con insuficiencia cardíaca: Efecto sobre la capacidad funcional

Psychological intervention as part of the comprehensive treatment of patients with heart failure: Effect on functional capacity

Peláez-Hernández, Viridiana, Orea-Tejeda, Arturo, Domínguez-Trejo, Benjamín, Figueroa López, Carlos Gonzalo, Alcocer Díaz-Barreiro, Luis, Pablo Santiago, Ruth, Martínez Rubio, Claudia Ivonn

Visitas Artículo 2996 | Visitas PDF 1320

53-61 | Publicado: 2017-01-20

Micro-trayectorias de pensamiento científico y colaboración en estudiantes de primaria interactuando con un videojuego

Micro-trajectories of scientific thought and collaboration in primary school students interacting with a video game

Murillas Silva, Carlos Guillermo, Montes González, Jairo Andrés, Ochoa Angrino, Solanlly, Molina Echeverry, Natalia, Cardozo Banderas, Paula Alejandra

Visitas Artículo 966 | Visitas PDF 618

31-48 | Publicado: 2019-01-24