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Vocabulario comprensivo y habilidades pragmáticas en síndrome de Down: ¿son dependientes?

Comprehensive vocabulary and pragmatic skills in down syndrome: are they interdependent?

Moraleda Sepúlveda, Esther, Pulido García, Noelia, Simón Medina, Natalia, Santos Muriel, Noelia

Visitas Artículo 180 | Visitas PDF 62

47-54 | Publicado: 2025-06-20

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Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros

Strategies for learning whole numbers implementing educational virtual platforms

Villota Enríquez, Jakeline Amparo, Lizcano Rojas, Lucelly, Villota Enríquez, Maribel

Visitas Artículo 3214 | Visitas PDF 1004

2-12 | Publicado: 2021-12-17

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Formación en investigación desde la experiencia editorial:

Research training from editorial experience:

Chavarro Rivas, Maria Paula, Correa Estupiñán, Deisy Johana

Visitas Artículo 0 | Visitas PDF 0

1-6 | Publicado: 2025-10-16

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Enseñanza-aprendizaje de ELE en Senegal

Spanish language teaching-learning process in Senegal

Diouf, Abdoulaye

Visitas Artículo 2018 | Visitas PDF 685

75-87 | Publicado: 2020-05-30

Portada artículo

Propuesta para el manejo de herramientas digitales en contextos universitarios

Proposal for the management of digital tools in university contexts

Barrera Barrera, Cenayda

Visitas Artículo 1905 | Visitas PDF 395

71-78 | Publicado: 2022-12-31

Portada artículo

Influencia del pensamiento computacional en las habilidades cognitivas propias de los métodos de resolución de problemas

Influence of computational thinking on the cognitive skills of problem solving methods

Brugés Romero, Augusto Ramiro, Camperos Villamizar, Yadira del Pilar

Visitas Artículo 1140 | Visitas PDF 667

57-70 | Publicado: 2021-12-31

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Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje

Sociodemographic characterization of children with specific learning disorders

Muñoz Aveiga, Edelmary de Lourdes, Alcivar Ruiz, MSc Psi, Cruz Birmania, Solorzano, Yelena Dolores, Salazar Guerra, Yusel Iraklys, Franco Solórzano, Linda Venesa, Moreira Cedeño, Bryan Javier, Suarez García, Jersson Orley

Visitas Artículo 1867 | Visitas PDF 777

1-8 | Publicado: 2018-12-31

Portada artículo

Integración de las ideas de Ivan Illich y Paulo Freire en la Educación Superior

Integrating the ideas of Ivan Illich and Paulo Freire in Higher Education

Hernandez Quintero, Julian Andres

Visitas Artículo 374 | Visitas PDF 147

55-61 | Publicado: 2025-01-31

Educacion de la experiencia sensoriomotora

Education experience sensorimotor

Pérez Herrera, Manuel Antonio

Visitas Artículo 1683 | Visitas PDF 1412

88-103 | Publicado: 2016-04-28

Portada artículo

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

Visitas Artículo 501 | Visitas PDF 422

1-10 | Publicado: 2024-02-23

Evaluación de la translatividad reactiva a partir de la integración de secuencias de pares de modos lingüísticos reactivos/activos

Assessment of reactive translativity from the integration of sequences of pairs of reactive / active linguistic modes

Tamayo, Jairo, Barradas Ocaña, Montserrat

Visitas Artículo 650 | Visitas PDF 315

19-32 | Publicado: 2017-01-20

Portada artículo

EL aprendizaje del español en Senegal

Learning Spanish in Senegal: On the need to reform the syllabus and the methodological bases

Diouf, Abdoulaye

Visitas Artículo 805 | Visitas PDF 428

3-10 | Publicado: 2021-12-31

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The Effects of COVID-19 Work Demands on Mental Health and Work-Family Conflict: The Moderating Role of Supervisor Support

The Effects of COVID-19 Work Demands on Mental Health and Work-Family Conflict: The Moderating Role of Supervisor Support

Valenzuela , Elisa, Rosario, Ernesto, Zapata, Antonio

Visitas Artículo 273 | Visitas PDF 120

Publicado: 2025-02-17

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Inclusión digital y los retos para la innovación educativa en Brasil y Colombia

Digital inclusion and the challenges for educational innovation in Brazil and Colombia

Pereira Meireles da Silva, Algeless Milka, Díaz Gómez, Darwin Andrés

Visitas Artículo 1419 | Visitas PDF 0

83-91 | Publicado: 2019-01-24

Aproximación a un concepto actualizado de la procrastinación

Approach to an updated concept of procrastination

Angarita Becerra, Laureano David

Visitas Artículo 32868 | Visitas PDF 18741

85-94 | Publicado: 2012-12-31

Las representaciones numéricas de estudiantes de primer grado de primaria: un estudio sobre los niveles de desarrollo progresivo

Las representaciones numéricas de estudiantes de primer grado de primaria: un estudio sobre los niveles de desarrollo progresivo

Butto Zarzar, Cristianne Maria, Gómez Ortiz, Linda Mónica

Visitas Artículo 1401 | Visitas PDF 1487

9-23 | Publicado: 2015-08-11

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

Visitas Artículo 3944 | Visitas PDF 1536

104-117 | Publicado: 2015-07-01

Aproximación teórica de la intervención de Fisioterapia en neurorehabilitación desde el aprendizaje motor en pacientes con evento cerebrovascular

Theoretical approach of the Physiotherapy intervention in neurorehabilitation from motor learning in patients with cerebrovascular event

Mena de la Cruz, Andrea Carolina

Visitas Artículo 3821 | Visitas PDF 2070

73-80 | Publicado: 2018-05-30

Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro, Beltrán, María Nayleet

Visitas Artículo 1641 | Visitas PDF 781

178-187 | Publicado: 2015-08-11

APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA

APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA

Molano Caro, Gladys

Visitas Artículo 1447 | Visitas PDF 424

Publicado:

Portada artículo

Un paso hacia la inclusión

A step towards inclusion

Cadavid Valderrama, César Augusto, Barrientos Lezcano, Sebastián , Vera Hoyos, Laura Andrea, Hernández Patiño, Mariana

Visitas Artículo 443 | Visitas PDF 402

11-23 | Publicado: 2024-02-23

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Evidencias confirmatorias de la Escala de Claridad Subjetiva del Autoconcepto (ECSA) en adultos mexicanos

Self-concept clarity, self, psychometric, scale, Mexicans, confirmatory factor analysis

Gonzalez Jimarez, Alan Ivan, Velasco Matus, Pedro Wolfgang, Bonilla Teoyotl, Cristian Iván

Visitas Artículo 587 | Visitas PDF 322

69-78 | Publicado: 2024-02-08

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¿Cómo planean y se autoperciben en la escritura los estudiantes universitarios?

How do college students plan and self-perceive themselves in writing?

Utria Machado, Leyla Esther, Andrade Gonzalez, Lina Isabel

Visitas Artículo 656 | Visitas PDF 272

25-34 | Publicado: 2024-06-12

Trastorno específico del lenguaje y de las destrezas motora. Una revisión bibliométrica

Specific language impairment and motor skills. Bibliometric review

Avendaño Medina, Patrício, Hernández Mosqueira, Claudio, Fernandes Da Silva, Sandro, Caniuqueo Vargas, Alexis, Fernandes Filho, Jose, Pérez Serey, Jazmin

Visitas Artículo 6988 | Visitas PDF 2225

89 -98 | Publicado: 2015-06-30

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Caracterización del componente motor del miembro inferior en un jugador de fútbol profesional juvenil.

Characterization of the lower limb motor component in a youth professional soccer player

Montealegre Mesa, Lina María, Gómez Ramírez, Mateo , Yepes Cifuentes, Luis Fernanda , De la Cruz, Yadira Ángeles , Castillo Daza, Carlos Alberto

Visitas Artículo 345 | Visitas PDF 152

34-41 | Publicado: 2024-11-14

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