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Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela

Methodological route for the identification, design and adaptation of supports for school participation.

Carvajal Osorio , Mónica María, Cruz Perdomo, Jacqueline

Visitas Artículo 1449 | Visitas PDF 513

58-63 | Publicado: 2007-11-30

El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión

The role of the graduate in child pedagogy in inclusion processes

Gutiérrez Beltrán, Yeraldine, Patarrayo Sánchez, Laura, Rincón Infante, Sandra Milena, Blanco Vega, María de Jesús

Visitas Artículo 3091 | Visitas PDF 1732

53-62 | Publicado: 2019-11-19

Directivos y comités editorial y científico volumen 5 No 2

Muñoz Ortega, María Liliana

Visitas Artículo 1001 | Visitas PDF 297

1-2 | Publicado: 2012-12-31

Bandera

Muñoz Ortega, María Liliana

Visitas Artículo 77 | Visitas PDF 74

1-2 | Publicado: 2012-12-31

Formación bilingüe en niños y niñas sordas a través de la literatura infantil

Initial approaches towards bilingual education in deaf children through children's literature

Uran Loaiza, Ana Jasmin, Ramírez Gómez, Karen Eliana, Rincón Bustos , Martha Lucia

Visitas Artículo 542 | Visitas PDF 329

61-69 | Publicado: 2023-12-14

El café en la ayuda mutua para la recuperación de la salud mental en entornos rurales

Coffee in mutual aid for the recovery of mental health in rural settings

Agudelo Hernández, Andrés Felipe, Giraldo Alvarez, Ana Belén

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 241

45-55 | Publicado: 2024-10-22

Hábitos Higiénicos promocionados por los docentes de una Escuela Básica Nacional

Hygienic habits promoted by teachers of a National Basic School

Rodrígues Rodrígues, Ana María, Roo Montaner, Jenny Del Valle

Visitas Artículo 1183 | Visitas PDF 566

35-42 | Publicado: 2019-05-30