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Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

Visitas Artículo 1365 | Visitas PDF 557

28-46 | Publicado: 2025-10-09

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

Visitas Artículo 610 | Visitas PDF 302

25-36 | Publicado: 2024-06-04

Desafíos de implementar metodologías activas en pandemia Experiencia en la carrera de kinesiología en una universidad Chilena

Challenges of implementing active methodologies during the pandemic. Experience in the kinesiology program at a Chilean university

Bartholomaus, Rommy, Burgos-Reyes, María Inés, Joustra -Bartholomaus, Camila

Visitas Artículo 390 | Visitas PDF 117

41-50 | Publicado: 2025-06-13

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 1615 | Visitas PDF 499

15-25 | Publicado: 2025-01-28

Aprendizaje de las ciencias sociales en contextos rurales: una revisión de la literatura

Learning social sciences in rural contexts: a literature review

Bogoya Caviedes, Giovanny Eduardo, Prado Delgado, Víctor Manuel

Visitas Artículo 1065 | Visitas PDF 315

29-40 | Publicado: 2026-02-07

METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA

Flores López, William Oswaldo, Salinas Portugal, Maria Jesús

Visitas Artículo 1002 | Visitas PDF 399

Publicado: 2012-11-05

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Flores López, William Oswaldo, Rojas Robles, Napoleón

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 397

Publicado:

INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA EN LA ERA DE LA ARTICULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, LA DOCENCIA Y EL IMPACTO SOCIAL

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 369 | Visitas PDF 980

Publicado:

Depresión Infanto-Juvenil y exposición temprana a la violencia

Child and adolescent depression and early exposure to violence

Orozco Henao, Eliana Andrea, Marín Díaz, Bibiana Andrea, Zuluaga Valencia, Juan Bernardo

Visitas Artículo 4343 | Visitas PDF 2027

163-176 | Publicado: 2021-02-20

Identidad profesional del supervisor clínico: Un estudio de casos desde la perspectiva del sí-mismo dialógico

Professional identity of the clinical supervisor: A case study from the perspective of the dialogical self

Andreucci Annunziata, Paola, Bock Galvez, Karin Yessick

Visitas Artículo 894 | Visitas PDF 452

93-102 | Publicado: 2015-12-18

De la Normatividad a la Pedagogía de la Dignidad: La Educación Colombiana ante el Conflicto y la Vulneración de Derechos

From Regulation to the Pedagogy of Dignity: Colombian Education in the Face of Conflict and the Violation of Rights

Nova Nova, Javier Antonio

Visitas Artículo 229 | Visitas PDF 131

i-v | Publicado: 2026-02-07

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