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La meta cognición en el proceso de lectura

Meta cognition in the reading process

Díaz Camacho, Jacquelinne

Visitas Artículo 3076 | Visitas PDF 2201

20 - 38 | Publicado: 2011-11-30

Estrategias metacomprensivas en estudiantes del curso virtual: habilidades de comunicación lecto -escrita

Metacomprehensive strategies in students of virtual course:communication skills reading-written

Delgado Moreno, Magdalena, Celis Camacho, Rosalba, Ortega, Leidy Johanna, Quevedo, Anyela Astrid

Visitas Artículo 3619 | Visitas PDF 1207

57 - 73 | Publicado: 2012-11-30

Estrategias autorreguladoras para la comprensión de textos académicos en los estudiantes universitarios

Self-regulatory strategies for reading comprehension of academic texts in university students

Pardo Espejo, Nelly Estella

Visitas Artículo 2834 | Visitas PDF 1136

29-38 | Publicado: 2016-04-28

Modalidades Metacognitivas de la Autorregulación del Aprendizaje Adolescente.

Metacognitive Modalities of Self-Regulated Learning in Adolescents

Becerra Becerra, Diana Rocio

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 63

31-42 | Publicado: 2026-01-28

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 1601 | Visitas PDF 497

15-24 | Publicado: 2023-08-11

Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería.

Virtual aid support to the inclusive learning in engineering.

Sánchez Medina, Irlesa Indira, Cabrera Medina, Jaime Malqui, Martinez Gaitan, Jorge Eliecer

Visitas Artículo 1890 | Visitas PDF 1341

81-95 | Publicado: 2016-10-11

Imaginarios sociales del conflicto armado en estudiantes colombianos

Social Imaginaries of the Armed Conflict in Colombian Students

Casas Trujillo, Claudia Alexandra

Visitas Artículo 429 | Visitas PDF 167

41-50 | Publicado: 2026-02-07

Factores del estudiante y la familia asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria.

Student and family factors associated with reading comprehension of sixth and ninth grade students of basic secondary education.

Lozano Ardila, Martha, Jiménez García, Martha Yolanda

Visitas Artículo 1054 | Visitas PDF 481

75-87 | Publicado: 2011-06-30

Programa para el entrenamiento de la conciencia fonológica en niños de 5 a 7 años como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura

Program for training phonological awareness in children from 5 to 7 years as a prerequisite for the learning of reading

Rincón Bustos, Martha Lucía, Pérez Guzmán, Jackeline

Visitas Artículo 5824 | Visitas PDF 2840

140 - 150 | Publicado: 2009-11-30

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

Visitas Artículo 1502 | Visitas PDF 604

28-46 | Publicado: 2025-10-09

Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A

Systematizing in experiences related to phonoaudiological´s occupation in deaf students

Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía

Visitas Artículo 1821 | Visitas PDF 1357

195 - 211 | Publicado: 2014-11-30

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Bravo Salinas, Néstor

Visitas Artículo 1797 | Visitas PDF 663

25-43 | Publicado: 2004-11-30

Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros

Strategies for learning whole numbers implementing educational virtual platforms

Villota Enríquez, Jakeline Amparo, Lizcano Rojas, Lucelly, Villota Enríquez, Maribel

Visitas Artículo 3810 | Visitas PDF 1193

2-12 | Publicado: 2021-12-17

¿Cómo planean y se autoperciben en la escritura los estudiantes universitarios?

How do college students plan and self-perceive themselves in writing?

Utria Machado, Leyla Esther, Andrade Gonzalez, Lina Isabel

Visitas Artículo 1473 | Visitas PDF 494

25-34 | Publicado: 2024-06-12

Algunas relaciones entre la procrastinación y los procesos básicos de motivación y memoria

Some relationships between procrastination and the basic processes of motivation and memory

Angarita Becerra, Laureano David

Visitas Artículo 6926 | Visitas PDF 4335

91-102 | Publicado: 2014-06-30

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Amaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón

Visitas Artículo 375 | Visitas PDF 170

61-71 | Publicado: 2025-10-09

APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA

Molano Caro, Gladys

Visitas Artículo 1573 | Visitas PDF 475

Publicado:

Predictores de la ansiedad ante la estadística: Ansiedad ante los exámenes y baja depuración cognitiva

Statistics anxiety is predicted by test anxiety and lack of cognitive depuration

Ávila-Toscano, José Hernando, Vargas-Delgado, Leonardo José, Oquendo-González, Kelly Patricia, Mercado Salcedo, Dayana del Carmen

Visitas Artículo 1663 | Visitas PDF 891

93-100 | Publicado: 2020-11-25

Variación en comprensión y producción textual después de intervención fonoaudiológica en niños de tercer grado escolar entre 2010- 2011

Change in textual understanding and production after speech therapy in children third grade school in 2010 – 2011

Pérez T, Liliana María, Muñoz Z, Isabel, Bolaños M, Angie Carolina, Gaviria C, Diana Jimena, Moncayo V, Tatiana, Reyes M, Gerson Oved, Taimal C, Fabio Andrés

Visitas Artículo 1492 | Visitas PDF 754

93 - 104 | Publicado: 2013-11-30

Las competencias: apuntes para su representación

The competences: notes for their representation

Pidello, María Amelia, Pozzo, María Isabel

Visitas Artículo 1669 | Visitas PDF 1188

41-49 | Publicado: 2015-06-30

Relación Trastornos del Lenguaje y Trastornos de la Lectura: una revisión narrativa

Relationship Between Language Disorders and Reading Disorders: A Narrative Review

Gatica Méndez, Carolina, Segura Pujol, Hugo Alfonso , Vazquez Fernández, Patricia

Visitas Artículo 1023 | Visitas PDF 93

1-9 | Publicado: 2026-01-28

Influencia del pensamiento computacional en las habilidades cognitivas propias de los métodos de resolución de problemas

Influence of computational thinking on the cognitive skills of problem solving methods

Brugés Romero, Augusto Ramiro, Camperos Villamizar, Yadira del Pilar

Visitas Artículo 1596 | Visitas PDF 830

57-70 | Publicado: 2021-12-31

Formación bilingüe en niños y niñas sordas a través de la literatura infantil

Initial approaches towards bilingual education in deaf children through children's literature

Uran Loaiza, Ana Jasmin, Ramírez Gómez, Karen Eliana, Rincón Bustos , Martha Lucia

Visitas Artículo 610 | Visitas PDF 365

61-69 | Publicado: 2023-12-14

Educacion de la experiencia sensoriomotora

Education experience sensorimotor

Pérez Herrera, Manuel Antonio

Visitas Artículo 1849 | Visitas PDF 1507

88-103 | Publicado: 2016-04-28

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