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Representaciones sociales sobre el rol de la familia en la escuela que construyen los estudiantes y las familias

Moreno Acero, Ivan Dario, Lozano Martínez, Aura Denise, Pineda Ramos, Claudia Alexandra, Ortiz Quiroz, Jeisson Fredy

Visitas Artículo 3065 | Visitas PDF 1690

52-65 | Publicado: 2017-04-01

¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)

Arango Mira, Paola Andrea, Yarza de los Ríos, Alexander

Visitas Artículo 2306 | Visitas PDF 762

Publicado:

Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual

Background in pedagogical care for the deaf population: a contextual review

Arias Castilla, Carmen Aura, Ayala Cardona, Jaime Alberto, Acosta Pineda, Diana Jenifer

Visitas Artículo 3774 | Visitas PDF 1701

7-15 | Publicado: 2017-02-17

LA ESCUELA UNA ORGANIZACIÓN SISTÉMICA

Cortes Cely, Luis Alejandro

Visitas Artículo 1686 | Visitas PDF 1250

Publicado:

Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad

Carvajal Osorio, Monica María, Cruz Perdomo, Jacqueline

Visitas Artículo 1725 | Visitas PDF 717

106-119 | Publicado: 2015-08-11

Tensiones entre la Escuela y Familias Indígenas Mapuches

Tensions between the School and Mapuche Indigenous Families

Perez, Camila, Nahuelpán, Daniela

Visitas Artículo 929 | Visitas PDF 516

57-67 | Publicado: 2023-12-16

La importancia de la danza inclusiva en la formación docente

Bernal, Angela Milena

Visitas Artículo 11110 | Visitas PDF 4150

134-148 | Publicado: 2017-04-01

Escuela y desplazamiento: una mirada crítica a las prácticas pedagógicas

School and displacement: a critical look at pedagogical practices

Nova Camacho, Marcelle Patricia, Arias Barrero, Luis Alberto, Burbano Bravo, Zorayda

Visitas Artículo 1898 | Visitas PDF 1174

27-39 | Publicado: 2015-06-30

La circulación de conocimientos y la discusión sobre la infancia: Análisis desde la Revista Educación, 1933 – 1935.

The circulation of knowledge and the discussion about childhood: Analysis from the Revista Educación, 1933 - 1935.

Luna, Leonardo

Visitas Artículo 1240 | Visitas PDF 530

33-44 | Publicado: 2017-01-20

Autoridad, reconocimiento y emancipación

Schewe, Carolina Lelia

Visitas Artículo 996 | Visitas PDF 417

69-76 | Publicado: 2018-07-30

Sobre el hecho de ser ciudad y ciudadanía. Condiciones espaciales de práctica en educación física.

About the fact of be city and citizen. Paces conditions practices in physical education

Cortés Murillo, Jhon Carlos, Certuche Villada, Johao

Visitas Artículo 751 | Visitas PDF 262

17-28 | Publicado: 2016-04-28

Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Learning environments for teaching administrative and accounting sciences

Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés

Visitas Artículo 1275 | Visitas PDF 575

58-72 | Publicado: 2016-10-11

¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

Fumero Castillo, Francisca Morela

Visitas Artículo 1320 | Visitas PDF 1116

Publicado:

Socioafectividad y desarrollo moral en la primera infancia.

Socioaffectivity and moral development in early childhood

Marín Ríos, Luis Fernando, Vallejo Gerena, Sonia, Niño Camacho, Lucero, García Arbelaez, Jaime

Visitas Artículo 11277 | Visitas PDF 6203

73-80 | Publicado: 2016-10-11

Las prácticas de crianza y su relación con el vínculo afectivo

Parenting practices and their relationship with the emotional bond

García ramírez, Nubia, Rodríguez Cruz, Elizabeth, Duarte Rico, Lida, Bermúdez-Jaimes, Milton Eduardo

Visitas Artículo 26680 | Visitas PDF 16778

113 - 124 | Publicado: 2017-05-31

Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma.

Education, art and health's articulation, to foster sick people

Blanco Vega, María de Jesús, Gómez Guerrero, Leidy Tatiana, Ortiz Gómez, Eliana Milena, Rodríguez Medina, Cindy Lorena

Visitas Artículo 751 | Visitas PDF 364

65-73 | Publicado: 2016-04-28

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

Characterization of the professional identity the educators

Charris Sandoval, Jenny Esperanza, Molano Caro, Gladys, Torres Castillo, Diana Janeth

Visitas Artículo 1711 | Visitas PDF 835

50-57 | Publicado: 2016-10-11

Dermatoglifia dactilar y su relación con el consumo máximo de oxígeno en integrantes del equipo de voleibol femenino de la Universidad Santo Tomás.

Fingerprint dermatoglyphics and its relationship with maximum oxygen consumption in members of the female volleyball team at the Universidad Santo Tomás.

Montoya Monroy, Juan Sebastián, Castro, Laura Elizabeth, Melo Buitrago, Paula Janyn, Argüello Gutiérrez, Yenny Paola

Visitas Artículo 839 | Visitas PDF 441

23-30 | Publicado: 2019-06-14

VISIÓN HOLÍSTICA SOBRE UN ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Perez Herrera, Manuel Antonio

Visitas Artículo 3106 | Visitas PDF 911

Publicado:

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

Visitas Artículo 812 | Visitas PDF 507

1-10 | Publicado: 2024-02-23

CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

Visitas Artículo 1903 | Visitas PDF 726

Publicado:

Pautas de crianza y su relación con los problemas de conducta infantil

Parenting guidelines and their relationship with child behavior problems

Huerta Vargas, Rosario, Grimaldo Salazar, Edgar, Chavez Soto, Blanca Ivet

Visitas Artículo 11807 | Visitas PDF 3488

45-55 | Publicado: 2023-12-16

Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años

Discourse, power and gender in children 4 to 5 years

Velasco Vargas., Karol Susana

Visitas Artículo 1662 | Visitas PDF 553

116 - 130 | Publicado: 2011-11-30

Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.

Middle school inclusion process for physical therapy in children from 0 to 16 years with disabilities

Ordoñez Mora, Leidy Tatiana, Díaz Elejalde, Lina Pilar, Lozada Reyna, Vanessa, Florez Valencia, Laura Marcela, Gómez Ramírez, Esperanza

Visitas Artículo 6227 | Visitas PDF 2530

126-136 | Publicado: 2016-10-11

Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria

Butto Zarzar, Cristianne, Andrade Gonzalez, Abraham, Lanz Ovando, Mariana Yesenia

Visitas Artículo 1806 | Visitas PDF 1112

66-85 | Publicado: 2017-04-01

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