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Síndrome de Burnout y Estrategias de Afrontamiento en Docentes Universitarios

Burnout Syndrome and Coping Strategies in University Teachers

Barbosa Ramírez, Lucia Carolina, Muñoz Ortega, María Liliana, Rueda Villamizar, Paola Ximena, Suárez Leiton, Karen Giselle Giselle

Visitas Artículo 10903 | Visitas PDF 4953

21-30 | Publicado: 2009-06-30

Construcciones metodológicas de profesores en cursos electivos universitarios.

Methodological constructions of teachers in elective university courses.

López de Arco, Sandra Patricia, Villalobos Bohórquez, Nelly Lucía

Visitas Artículo 511 | Visitas PDF 276

17-26 | Publicado: 2010-12-31

Educación virtual y competencias tecnológicas docentes en el contexto universitario

Virtual education and technological teaching skills in the university context

Barrera Barrera, Cenayda

Visitas Artículo 1134 | Visitas PDF 292

1-10 | Publicado: 2024-12-23

Creencias de autoeficacia, satisfacción y salud física como predictores de la calidad de vida de docentes universitarios mexicanos

Self-efficacy beliefs, satisfaction and physical health as predictors of Quality of life in Mexican university teachers.

García García, Jesús Alberto, Trejo García, Felipe de Jesús , Carrizales Berlanga, Daniella

Visitas Artículo 911 | Visitas PDF 492

33-42 | Publicado: 2023-09-08

Valoración de estudiantes universitarios sobre las didácticas significativas para su aprendizaje

Assessment of university students on the significant didactics for their learning

Adams Angulo, Jaime Alberto

Visitas Artículo 1527 | Visitas PDF 835

31-40 | Publicado: 2012-12-31

Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana

Oral communicative competence in teachers of the Iberoamerican University Institution

Delgado, Magdalena

Visitas Artículo 1234 | Visitas PDF 547

15 - 26 | Publicado: 2008-11-30

Inteligencia Artificial y predicción de la conducta suicida en jóvenes universitarios, algunas consideraciones éticas.

Artificial Intelligence and prediction of suicidal behavior in young college students, some ethical considerations.

Fuentes-Ferrada, Reiner

Visitas Artículo 850 | Visitas PDF 433

87-97 | Publicado: 2025-10-09

El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia

The H. Fayol paradigm and teaching practices in three educational levels in Caldas, Colombia

García Ocampo, Ximena

Visitas Artículo 2261 | Visitas PDF 836

37-53 | Publicado: 2023-08-11

Riesgos psicosociales intralaborales en docencia

Intra-labor psychosocial risks in teaching

Terán Rosero, Ana Celina, Botero Álvarez, Carla Cristina

Visitas Artículo 8647 | Visitas PDF 4805

95-106 | Publicado:

La motivación a los docentes en las universidades peruanas

Rojas, Arturo Mario

Visitas Artículo 1756 | Visitas PDF 801

150-160 | Publicado: 2017-04-01

¿Cómo planean y se autoperciben en la escritura los estudiantes universitarios?

How do college students plan and self-perceive themselves in writing?

Utria Machado, Leyla Esther, Andrade Gonzalez, Lina Isabel

Visitas Artículo 1288 | Visitas PDF 427

25-34 | Publicado: 2024-06-12

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 1479 | Visitas PDF 458

15-24 | Publicado: 2023-08-11

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Flores López, William Oswaldo, Rojas Robles, Napoleón

Visitas Artículo 910 | Visitas PDF 389

Publicado:

Mobbing y su asociación con factores psicosociales en docentes de nivel medio superior en México

Mobbing and its association with psychosocial factors in upper secondary level teachers in Mexico

González Corzo, Irma Guadalupe

Visitas Artículo 2260 | Visitas PDF 1192

67-76 | Publicado: 2012-12-31

Estudio comparado sobre el concepto de creatividad entre estudiantes universitarios de pedagogía de Chile y Colombia

Moreno Ayala, Marian Alejandra, Forero Bazurto, Camilo Andrés

Visitas Artículo 997 | Visitas PDF 511

18-31 | Publicado: 2017-04-01

Efecto de dos ambientes virtuales para el aprendizaje de la ciencia en estudiantes universitarios

Effect of two virtual environments for learning science in university students

Domínguez Morales, Delia - De Jesús, Gómez Fuentes, Agustín Daniel

Visitas Artículo 490 | Visitas PDF 293

91-101 | Publicado: 2024-10-22

Revisión de alternativas de prevención del consumo de alcohol en el contexto universitario colombiano

Review of alternatives for the prevention of alcohol consumption in the colombian university context

Muñoz Ortega, María Liliana, Pardo Jaime, Leonardo

Visitas Artículo 581 | Visitas PDF 287

120--127 | Publicado: 2015-07-01

Niveles de actividad física en estudiantes de universitarios a partir del cuestionario IPAQ

Physical activity levels in university students from the IPAQ questionnaire.

MONROY MEDRANO, ANDREA DEL PILAR, NIETO NAVARRETE, SANDRA MILENTA, Belalcazar Carvajal , Cristian Camilo

Visitas Artículo 2680 | Visitas PDF 864

10-15 | Publicado: 2024-11-14

El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior.

Discomfort in the assessment of learning in higher education.

Restrepo Ramirez, Alexander

Visitas Artículo 1354 | Visitas PDF 1697

138-152 | Publicado: 2016-10-11

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

Characterization of the professional identity the educators

Charris Sandoval, Jenny Esperanza, Molano Caro, Gladys, Torres Castillo, Diana Janeth

Visitas Artículo 1709 | Visitas PDF 835

50-57 | Publicado: 2016-10-11

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

Visitas Artículo 810 | Visitas PDF 500

1-10 | Publicado: 2024-02-23

Tecnodependencia, impulsividad y uso de teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios

Technodependency, impulsivity and smartphone use in university students

Edel-Navarro, Rubén , Esquivel-Gámez, Ismael, Ruiz-Méndez, Germán

Visitas Artículo 1435 | Visitas PDF 187

123-131 | Publicado: 2025-10-09

Categorías de análisis para evaluar competencias orales y escritas

Categories of analysis to evaluate oral and written competences

Fernández Nava, Eduardo, Cepeda Islas, María Luisa, Ruíz Pérez, José Vladimir

Visitas Artículo 995 | Visitas PDF 466

11-22 | Publicado: 2023-09-08

Enfoques de intervención fonoaudiológica en las universidades del suroccidente colombiano

Phonoaudiological treatment approaches in southwestern colombian universities

Findlay López, Diana Marcela, Castaño Franco, Ana María, Bernal Cano, Tatiana, Quintero Uribe, Jhon Fredy

Visitas Artículo 9162 | Visitas PDF 3557

65 - 81 | Publicado: 2014-11-30

Estrategias autorreguladoras para la comprensión de textos académicos en los estudiantes universitarios

Self-regulatory strategies for reading comprehension of academic texts in university students

Pardo Espejo, Nelly Estella

Visitas Artículo 2772 | Visitas PDF 1109

29-38 | Publicado: 2016-04-28

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