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Prevalencia de Bullying y Cyberbullying en Latinoamérica: una revisión

Prevalence of Bullying and Cyberbullying in Latin America: a review

Garaigordobil, Maite, Mollo-Torrico, Juan Pablo, Larrain, Enara

Visitas Artículo 19594 | Visitas PDF 7224

1-18 | Publicado: 2019-01-24

caratula del artículo

Las mujeres en los estudios sobre violencia escolar en el período 2020-2025

Women in studies on school violence in the period 2020-2025

Rodríguez Calderón, Katherin Jineth, Gonzalez Gomez , Yanine

Visitas Artículo 569 | Visitas PDF 157

77-89 | Publicado: 2025-08-19

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Agravios entre jóvenes. ¿Quién hace más bullying en secundarias, los hombres o las mujeres?

Harassment Among Youth: Who Engages in More Bullying in Secondary Schools, Boys or Girls?

Rivera Morales, María Teresa, Guajardo Espinoza , José María

Visitas Artículo 162 | Visitas PDF 129

1-13 | Publicado: 2026-04-08

Mobbing y su asociación con factores psicosociales en docentes de nivel medio superior en México

Mobbing and its association with psychosocial factors in upper secondary level teachers in Mexico

González Corzo, Irma Guadalupe

Visitas Artículo 2282 | Visitas PDF 1206

67-76 | Publicado: 2012-12-31

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Ciberacoso Sexual en adolescentes: creencias erróneas

Sexual cyberbullying in adolescents: wrong beliefs

Montiel Juan, Irene

Visitas Artículo 3148 | Visitas PDF 2085

19-30 | Publicado: 2019-01-24

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Trabajo colaborativo en el aula, bullying y cyberbullying: Estudio con adolescentes

Collaborative work in the classroom, bullying and cyberbullying: Study with adolescents

Chacón Cuberos, Ramón, Epelde Larrañaga, Amaya, Oñederra Ramírez, José Antonio

Visitas Artículo 3159 | Visitas PDF 1465

1-8 | Publicado: 2020-01-08

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Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Castañeda-García, Pedro Javier, González-González, Nancy Alexandra, Díaz-Rodríguez, Marina, Llarena-Hidalgo, Nira

Visitas Artículo 942 | Visitas PDF 274

1-13 | Publicado: 2025-10-09

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Entrenamiento en Conducta Pro- Social y Asertiva en Observadores de Bullying escolar

Training in Pro-Social and Assertive Behavior in School Bullying Observers

Cervera Rojas, Andrea Liliana, Cuellar Sanchez, Lina Marcela, Parra Ocampo, Claudia Isabel

Visitas Artículo 1419 | Visitas PDF 932

101-110 | Publicado: 2019-08-26

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The Effects of COVID-19 Work Demands on Mental Health and Work-Family Conflict: The Moderating Role of Supervisor Support

The Effects of COVID-19 Work Demands on Mental Health and Work-Family Conflict: The Moderating Role of Supervisor Support

Valenzuela , Elisa, Rosario, Ernesto, Zapata, Antonio

Visitas Artículo 711 | Visitas PDF 214

Publicado: 2025-02-17

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Relacionamiento, apego y agresividad: Preadolescentes de colegios públicos en Santa Marta, Colombia

Relationship, attachment and aggressiveness: Tweens from public schools in Santa Marta, Colombia

Alzate Duque, Viviana Marcela, Zabarain Cogollo, Sara Josefina

Visitas Artículo 2072 | Visitas PDF 846

73-82 | Publicado: 2017-06-30

Portada artículo

Educación en Valores

Educativos in vagues

Galindo González, Pedro de Jesús, Corredor Cely, Orlando

Visitas Artículo 1514 | Visitas PDF 674

21- 29 | Publicado: 2024-08-29

caratula del artículo

Construyendo Puentes, Desafiando Estigmas: Imaginarios Sociales frente a la discapacidad en un ambiente rural

Building Bridges, Challenging Stigmas: Social Imaginaries of Disability in a Rural Setting

Yagama Cubillos, July Stephania , Ladino Garzón , Angie Valentina

Visitas Artículo 397 | Visitas PDF 250

51-65 | Publicado: 2025-08-19

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Tensiones entre la Escuela y Familias Indígenas Mapuches

Tensions between the School and Mapuche Indigenous Families

Perez, Camila, Nahuelpán, Daniela

Visitas Artículo 979 | Visitas PDF 527

57-67 | Publicado: 2023-12-16

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Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), the presence of insecure attachment and traumatic events are common in minors at psychosocial risk cared for in Family Support Programs (FSP) in social services

Diez Zamorano, Maria Angeles, López-Villalobos, José Antonio, Serrano Pintado, Isabel, Vicente Gon´zalez, Laura

Visitas Artículo 2926 | Visitas PDF 828

101-121 | Publicado: 2023-09-08

Efectos positivos y negativos del contacto mediado en mujeres víctimas de acoso

Positive and negative effects of mediated contact in female victims of bullying

Pérez Pérez, Alejandra Elizabeth, ARAGÓN, ROZZANA SÁNCHEZ

Visitas Artículo 4636 | Visitas PDF 251

99 - 109 | Publicado: 2016-08-02

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Funcionamiento familiar y violencia de pareja en adolescentes: Un estudio exploratorio

Family functioning and partner violence in adolescents: An exploratory study

Gómez, María de Jesús, Rojas-Solís, José Luis

Visitas Artículo 6591 | Visitas PDF 3094

71-82 | Publicado: 2020-04-22

Construcción y validación del cuestionario de prácticas de convivencia en entornos familiares (CPCEF)

Construction and validation of survey coexistence practices in family environments (CPCEF)

González Cisneros, Luis Enrique, Barraza Macías, Arturo

Visitas Artículo 1412 | Visitas PDF 1139

67-81 | Publicado: 2015-07-01

Factores asociados a la violencia: revisión y posibilidades de abordaje

Factors associated with violence: review and possibilities of approach

Gómez Acosta, César Andrés

Visitas Artículo 14190 | Visitas PDF 6628

115-124 | Publicado: 2014-06-30

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