Buscar

Buscar artículos por

Filtros avanzados

Desde

Hasta

Título

Palabra(s) clave(s)

Autores/as

126 - 150 de 396 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

El papel de la escritura para aprender

Cabarcas Puello, Agueda Inés

Visitas Artículo 1822 | Visitas PDF 1036

32-38 | Publicado: 2017-04-01

Comunicación y educación: Múltiples propuestas en construcción

Moreno, Marisol

Visitas Artículo 547 | Visitas PDF 193

Publicado:

Teoría de la mente en niños con trastornos por déficit de atención-hiperactividad: la estructura familiar

The theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. The role of the family composition.

Peña Mendoza , Veronica Sofia , Nuñez Barragan, Merlis Patricia, Borja Vargas, Heidy Milena , Lambraño Fuentes, Katty Julieth , Escudero-Cabarcas, Johana Margarita, Pineda-Alhucema, Wilmar

Visitas Artículo 3285 | Visitas PDF 1596

1-11 | Publicado: 2023-12-16

Comunicación en los mundos de vida juveniles

Cardona, Diego Fabian

Visitas Artículo 1108 | Visitas PDF 456

9-19 | Publicado: 2022-12-29

Introducción al estudio del cambio conceptual

Introduction to the study of conceptual change

Barón Birchenall, Leonardo Francisco

Visitas Artículo 1579 | Visitas PDF 776

75-83 | Publicado: 2009-12-31

Fases del proceso de adaptación de new strategies for treating children’s articulationand phonological disorders

Phases of adaptation’s process of new strategies for treating children’s articulation and phonological disorders

Rodríguez Hernández, Yenny

Visitas Artículo 545 | Visitas PDF 263

39 - 49 | Publicado: 2010-11-30

Cuantificadores, Anáforos Pronominales y Reflexivos en Niños con Trastorno Específico de Lenguaje

Quantifiers, Pronominal and Reflexive Anaphors in Children with Specific Language Impairment

Mora Pino, Katherine Marisel

Visitas Artículo 681 | Visitas PDF 481

16 -23 | Publicado: 2016-10-27

Desempeño en las Tareas del Test de Boston vs. Prueba para la Evaluación del Procesamiento del Lenguaje en el Adulto (PEPLA) Aplicadas a Adultos mayores de Bogotá, Colombia

Performance in the Tasks of the Test of Boston vs. Test for Evaluation of Language Processing en the Adult (PEPLA) Applied to Adults in Bogotá, Colombia.

Morales Quevedo, Alejandro, Hernández Mancilla, Laura Valentina , Veloza Gómez, Elizabeth

Visitas Artículo 3956 | Visitas PDF 1900

9-17 | Publicado: 2022-07-12

PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA

Ramírez Sánchez, Carolina

Visitas Artículo 9491 | Visitas PDF 3871

Publicado:

Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual

Background in pedagogical care for the deaf population: a contextual review

Arias Castilla, Carmen Aura, Ayala Cardona, Jaime Alberto, Acosta Pineda, Diana Jenifer

Visitas Artículo 3783 | Visitas PDF 1718

7-15 | Publicado: 2017-02-17

Modalidades Metacognitivas de la Autorregulación del Aprendizaje Adolescente.

Metacognitive Modalities of Self-Regulated Learning in Adolescents

Becerra Becerra, Diana Rocio

Visitas Artículo 836 | Visitas PDF 42

31-42 | Publicado: 2026-01-28

Posturografía en Niños entre 6 -11 Años con Edad Auditiva no Compensada

Posturography in Children Between 6 -11 Years Old with Non-Compensated Hearing Age

Prado Ortiz, Karen Dinaluz, Páez Pinilla, Amanda Teresa, Suárez Méndez, Diana Marcela, Carvajalino Monje, Irma, Grimaldos Franco, Yadira

Visitas Artículo 1610 | Visitas PDF 514

1-19 | Publicado: 2021-06-18

Evaluación de la translatividad reactiva a partir de la integración de secuencias de pares de modos lingüísticos reactivos/activos

Assessment of reactive translativity from the integration of sequences of pairs of reactive / active linguistic modes

Tamayo, Jairo, Barradas Ocaña, Montserrat

Visitas Artículo 805 | Visitas PDF 370

19-32 | Publicado: 2017-01-20

LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. ENCUENTROS Y DINÁMICAS DEL PROCESO METODOLÓGICO

Blanco Vega, Maria de Jesús

Visitas Artículo 1242 | Visitas PDF 707

Publicado:

Formación de lectores "críticos" a través de Planes Lectores

Training of critical readers through reading plans

Garay Álvarez, Leydy

Visitas Artículo 465 | Visitas PDF 195

39-50 | Publicado: 2025-08-19

Los problemas asociados a la comprensión del álgebra en estudiantes universitarios

Problems associated with the comprehension of algebra in university students

Flores López, William Oswaldo

Visitas Artículo 1240 | Visitas PDF 380

8-23 | Publicado: 2015-07-01

INVESTIGACIÓN, FORMACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD, DESARROLLO SOSTENIBLE Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 711

Publicado:

Diagnósticos Fonoaudiológicos y Síntomas no Motores en Pacientes con Enfermedad de Parkinson

Phonoaudiological diagnoses and non-motor symptoms in patients with Parkinson’s disease

Suárez Torres, Martha, Cano Villagrasa, Alejandro, Valles González, Beatriz

Visitas Artículo 4642 | Visitas PDF 1320

63-71 | Publicado: 2020-12-16

El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia

The H. Fayol paradigm and teaching practices in three educational levels in Caldas, Colombia

García Ocampo, Ximena

Visitas Artículo 2333 | Visitas PDF 897

37-53 | Publicado: 2023-08-11

Funcionamiento ejecutivo y desempeño lector en niños con y sin dificultades de lectura: Un estudio de seguimiento ocular

Executive functioning and reading performance in children with and without reading difficulties: An eye follow-up study

Mateus Moreno, Angelica, Lara Díaz, María Fernanda, Beltrán Rojas, Judy Costanza

Visitas Artículo 2540 | Visitas PDF 1237

1-12 | Publicado: 2019-06-23

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Bravo Salinas, Néstor

Visitas Artículo 1782 | Visitas PDF 653

25-43 | Publicado: 2004-11-30

Conceptualización de la ética profesional y formación basada en valores entre fonoaudiólogos chilenos

Conceptualization of professional ethics and values-based training among chilean speech therapist

Herrera Lillo, Antonieta, Sandoval Ramírez, Marcelo , Dinamarca-Aravena, Katherine Andrea

Visitas Artículo 902 | Visitas PDF 338

23-32 | Publicado: 2024-12-23

Experiencias de crianza y aprendizajes significativos desde las capacidades diversas psicosociales

Beading understanding of parenting experiences, meaningful learning and diverse psychosocial capabilities

Téllez Camacho, Ligia Cecilia, Muñoz Amado, Lady Carolinne , García Gaivao, Daniela

Visitas Artículo 1298 | Visitas PDF 372

51-65 | Publicado: 2024-02-23

El desarrollo del lenguaje: de la oralidad a la escritura

Flórez Romero, Rita

Visitas Artículo 3054 | Visitas PDF 956

25 - 29 | Publicado:

UNA APROXIMACIÓN A LOS OBJETOS EN LA PEDAGOGÍA

Didyme-Dome Fuentes, André, Quiroga, Johanna Alexandra

Visitas Artículo 680 | Visitas PDF 409

Publicado:

Sede Principal