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Representaciones culturales del caribe colombiano

Colombia´s Caribbean cultural representations for Russian campers

Castillo, Rigoberto -, Grande-Triviño, Nancy Viviana

Visitas Artículo 1042 | Visitas PDF 2140

39-52 | Publicado: 2016-04-28

Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano

Accompan y reading in educative inclusion process the students with hearing loss primary users spanish language

Rodríguez Rodríguez, María Cristina, Cuervo Echeverri, Clemencia, Flórez Romero, Rita, Moreno Angarita, Marisol

Visitas Artículo 1737 | Visitas PDF 514

39 - 54 | Publicado: 2011-11-30

Caratula art. 03

Panorama de Costos de Procedimientos Audiológicos en Colombia

Overview of Audiological Procedure Costs in Colombia

Dottor-Dotor, Lisbeth-Liliana, Rosas Rosas, Tatiana

Visitas Artículo 291 | Visitas PDF 38

19-29 | Publicado: 2026-01-28

caratula del artículo

Aproximaciones al derecho a la educación.

Approaches to the right to education. The sociolinguistic barriers of deaf students in the university environment.

Rodino Bueno, María Eugenia

Visitas Artículo 253 | Visitas PDF 134

67-75 | Publicado: 2025-08-19

Características de lectura y escritura de población escolar en situación de protección

Reading and writing characteristics of protected school populations

Rodríguez Olaya, Nadya Carolayn, Suárez Castellanos, Sandra Milena, Quintero Uribe, Jhon Fredy

Visitas Artículo 4333 | Visitas PDF 879

172 - 182 | Publicado: 2014-11-30

Portada artículo Arete22102

Desempeño en las Tareas del Test de Boston vs. Prueba para la Evaluación del Procesamiento del Lenguaje en el Adulto (PEPLA) Aplicadas a Adultos mayores de Bogotá, Colombia

Performance in the Tasks of the Test of Boston vs. Test for Evaluation of Language Processing en the Adult (PEPLA) Applied to Adults in Bogotá, Colombia.

Morales Quevedo, Alejandro, Hernández Mancilla, Laura Valentina , Veloza Gómez, Elizabeth

Visitas Artículo 3956 | Visitas PDF 1899

9-17 | Publicado: 2022-07-12

BARRERAS COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS SORDAS Y OYENTES LGBTI DEL CENTRO COMUNITARIO CHAPINERO, BOGOTÁ

BARRERAS COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS SORDAS Y OYENTES LGBTI DEL CENTRO COMUNITARIO CHAPINERO, BOGOTÁ

Gómez Esteban, Laura, Posada, Ines Elvira

Visitas Artículo 2517 | Visitas PDF 2299

Publicado: 2012-12-03

Portada artículo

Diversidad en el Aula, experiencias de inclusión de niños y niñas Emberá Katio en Bogotá

Diversity in the Classroom: Inclusion Experiences of Emberá Katio Children in Bogotá

Romero Rivera, Adriana del Pilar, Dimey , Maria Camila

Visitas Artículo 299 | Visitas PDF 144

13-27 | Publicado: 2026-02-07

Descripción de los factores contextuales y las características del lenguaje en un grupo de niños de 8 a 34 meses de edad con diagnóstico de VIH positivo institucionalizados en una fundación para niños con VIH en Cali. Enero- Junio 2006

Description of contextual factors and language characteristics in a group of children from 8 to 34 months of age with HIV positive diagnosis institutionalized in a foundation for children with HIV in Cali. January-June 2006

Londoño Gallego y Cols, Ángela

Visitas Artículo 1967 | Visitas PDF 350

128-132 | Publicado: 2007-11-30

IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

Sánchez Castro, Angelica

Visitas Artículo 2488 | Visitas PDF 1050

Publicado:

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Fonoaudiólogos y educadores diferenciales en la educación superior inclusiva con la población sorda

Speech language pathology and differential educators in the higher education inclusive with the deaf population.

Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia, Martinez López, Claudia Marcela, Arriagada Ruiz, Claudia Yanett, Subiabre Perez, Gabriela Paz

Visitas Artículo 879 | Visitas PDF 366

21-27 | Publicado: 2023-12-14

Imagen de portada

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Otero Solis, Diana, Almeyda Vázquez, Annia, López Angulo, Yaranay

Visitas Artículo 1464 | Visitas PDF 404

100-110 | Publicado: 2025-10-09

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Internacionalización de la fonoaudiología

Internacionalización de la fonoaudiología

Cano Villagrasa, Alejandro

Visitas Artículo 265 | Visitas PDF 43

I-II | Publicado: 2025-06-20

Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.

Middle school inclusion process for physical therapy in children from 0 to 16 years with disabilities

Ordoñez Mora, Leidy Tatiana, Díaz Elejalde, Lina Pilar, Lozada Reyna, Vanessa, Florez Valencia, Laura Marcela, Gómez Ramírez, Esperanza

Visitas Artículo 6241 | Visitas PDF 2540

126-136 | Publicado: 2016-10-11

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Diagnóstico de la Función Vocal en Voz Ocupacional: La Disfonía del Docente Calificada Según la CIF

Vocal Function Diagnosis in Occupational Voice: The Teacher’s Dysphonia Qualified According to The CIF

Farías, Patricia

Visitas Artículo 9241 | Visitas PDF 4141

33-54 | Publicado: 2018-12-31

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