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Estrategias metacomprensivas en estudiantes del curso virtual: habilidades de comunicación lecto -escrita

Metacomprehensive strategies in students of virtual course:communication skills reading-written

Delgado Moreno, Magdalena, Celis Camacho, Rosalba, Ortega, Leidy Johanna, Quevedo, Anyela Astrid

Visitas Artículo 3575 | Visitas PDF 1166

57 - 73 | Publicado: 2012-11-30

Síndrome de Burnout y Estrategias de Afrontamiento en Docentes Universitarios

Burnout Syndrome and Coping Strategies in University Teachers

Barbosa Ramírez, Lucia Carolina, Muñoz Ortega, María Liliana, Rueda Villamizar, Paola Ximena, Suárez Leiton, Karen Giselle Giselle

Visitas Artículo 10777 | Visitas PDF 4930

21-30 | Publicado: 2009-06-30

La meta cognición en el proceso de lectura

Meta cognition in the reading process

Díaz Camacho, Jacquelinne

Visitas Artículo 2989 | Visitas PDF 1881

20 - 38 | Publicado: 2011-11-30

Diseño de estrategias para promover la competencia interactiva entre niños con sordoceguera y sus mediadores

Design of strate gies to promote the interactive competency between deafblindness children and its mediators

Laverde Buitrago., Enny Alexandra, Pachón Bello, Edith Marely, Rodríguez Espinosa, Olga Cristina

Visitas Artículo 2281 | Visitas PDF 974

165 - 174 | Publicado: 2011-11-30

Estresores narrados y salud mental en migrantes peruanos en Santiago: El rol de las estrategias de afrontamiento

Narrated stressors and mental health in Peruvian migrants in Santiago: The role of coping strategies

Lahoz i Ubach, Sònia, Carrasco Ogaz, Diego, Navarro Olivas, Raúl, Serrano Blasco, Javier

Visitas Artículo 949 | Visitas PDF 427

57-66 | Publicado: 2014-12-31

Estrategias autorreguladoras para la comprensión de textos académicos en los estudiantes universitarios

Self-regulatory strategies for reading comprehension of academic texts in university students

Pardo Espejo, Nelly Estella

Visitas Artículo 2709 | Visitas PDF 1058

29-38 | Publicado: 2016-04-28

Estrés y coping en inmigrantes latinoamericanos residentes en Barcelona

Stress and coping in Latin American immigrants residing in Barcelona

Patiño, Camila, Kirchner, Teresa

Visitas Artículo 2020 | Visitas PDF 1115

29-38 | Publicado: 2008-12-31

Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico

Direct and indirect effect of self-efficacy in reading and cognitive strategies on academic performance

Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo

Visitas Artículo 1006 | Visitas PDF 571

47-55 | Publicado: 2024-06-04

Programas y estrategias de Prevención de la Conducta Suicida: Reflexiones prospectivas

Suicidal Behavior Prevention Programs and Strategies: Prospective reflections

Moreno Murcia, Luis Miguel

Visitas Artículo 2757 | Visitas PDF 933

65-76 | Publicado: 2025-02-17

Un paso hacia la inclusión

A step towards inclusion

Cadavid Valderrama, César Augusto, Barrientos Lezcano, Sebastián , Vera Hoyos, Laura Andrea, Hernández Patiño, Mariana

Visitas Artículo 674 | Visitas PDF 483

11-23 | Publicado: 2024-02-23

Desarrollo comunicativo temprano en niños con deficiencia motora

Early child development communicative with mobility impairments

Pereira Alba., Olga Leonor

Visitas Artículo 2676 | Visitas PDF 1038

70 - 81 | Publicado: 2011-11-30

Influencia del juego como pilar de la educación en el desarrollo del lenguaje oral y escrito por medio de los juegos de mesa

Influence of the game as a pillar of education in the development of oral and written language through board games

Arias Castilla, Carmen Aura, Buitrago Amaya, Milena Yineth, Camacho Amaya, Yezmin Patricia, Vanegas Laguna, Yolima

Visitas Artículo 18966 | Visitas PDF 10475

39-48 | Publicado: 2014-06-30

Efecto de dos intervenciones de mindfulness en estudiantes universitarios: una prueba controlada aleatorizada

Effect of two mindfulness interventions on university students: a randomized controlled trial

Orozco-Vargas, Arturo Enrique, Rojas-García, Adelaida, Sanjuan-Acosta, Ana Cecilia

Visitas Artículo 517 | Visitas PDF 222

47-60 | Publicado: 2025-01-27

Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

Descriptive study of interactive competence in deaf signer adults

Rodríguez Hernández, Yenny, Pachón Bello., Edith Marely

Visitas Artículo 1327 | Visitas PDF 660

102 -115 | Publicado: 2011-11-30

La educación de las personas con trastorno del espectro autista

The education of people with autism spectrum disorder

Tebar Fuquen, Mayerli Stefany, Díazgranados Beltrán, Jessica Natalia

Visitas Artículo 7181 | Visitas PDF 4010

5-14 | Publicado: 2019-05-30

Cartilla didáctica “descubriendo un nuevo mundo”

Pedagogical book "discovering a new world"

Puerta Muñoz, Victoria Eugenia

Visitas Artículo 1512 | Visitas PDF 3845

43-64 | Publicado: 2019-05-30

REVISIÓN SISTEMÁTICA ACERCA DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN PRIMERA INFANCIA

Roncancio Parra, Nora Milena

Visitas Artículo 4231 | Visitas PDF 2226

Publicado: 2012-09-03

Estudio bibliométrico sobre uso de métodos y técnicas cualitativas en investigación publicada en bases de datos de uso común entre el 2011-2013

Bibliometric study on the use of qualitative methods and techniques in research published in commonly used databases between 2011-2013

Angarita Becerra, Laureano David

Visitas Artículo 1976 | Visitas PDF 1215

67-76 | Publicado: 2014-12-30

Papel mediador de las redes sociales en la relación entre afrontamiento, ansiedad y depresión en situaciones de emergencia

Mestas- Hernández, Lilia , Gordillo León, Fernando , Robles-Aguirre, Bernardo, Cordero Juárez, Verónica , González López, José Eduardo

Visitas Artículo 1815 | Visitas PDF 1038

1-10 | Publicado: 2024-10-22

Construcciones metodológicas de profesores en cursos electivos universitarios.

Methodological constructions of teachers in elective university courses.

López de Arco, Sandra Patricia, Villalobos Bohórquez, Nelly Lucía

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 266

17-26 | Publicado: 2010-12-31

Autonomía en el trabajo. “El reto por opciones” a la luz de la producción del sujeto neo-liberal.

Autonomy at work. "The challenge for options" in light of the production of the neo-liberal subject.

Pulido-Martínez, Hernán Camilo

Visitas Artículo 1211 | Visitas PDF 903

7-16 | Publicado: 2010-06-30

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

Visitas Artículo 731 | Visitas PDF 476

1-10 | Publicado: 2024-02-23

Estrategias fonoaudiológicas para el procesamiento de la información en personas con dislexia

Speech therapy strategy for information processing in people with dyslexia

Chaparro Beltrán, Ana Sofía, Gómez Vásquez, María Fernanda

Visitas Artículo 1228 | Visitas PDF 384

17-29 | Publicado: 2025-06-20

Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias

Epistemological beliefs and teaching approaches in teachers of the first cycle of university education

Osorio Noriega, Ruby del Rosario, Monroy Hernández, Fuensanta, López Martínez, Olivia

Visitas Artículo 1339 | Visitas PDF 427

15-24 | Publicado: 2023-08-11

Diseño e implementación de estrategias cognitivas y métodos de enseñanza de los docentes de practica clínica de fisioterapia de la Universidad Nacional de Colombia y la Corporación Universitaria Iberoamericana

Design and implementation of cognitive strategies and teaching methods for physiotherapy clinical practice teachers at the National University of Colombia and the Iberoamerican University Corporation

Quijano Cuellar, Maritza

Visitas Artículo 773 | Visitas PDF 415

23-30 | Publicado: 2019-03-14

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