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ESTUDIO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

Montero Duran, Marta

Visitas Artículo 871 | Visitas PDF 484

Publicado:

La fonoaudiología en el sistema de salud colombiano

Speech and language pathology in the healt system in Colombia

Muñoz Caicedo, Augusto, Guerrero Jiménez, Héctor Iván

Visitas Artículo 7223 | Visitas PDF 3441

5 - 15 | Publicado: 2013-11-30

Programa para el entrenamiento de la conciencia fonológica en niños de 5 a 7 años como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura

Program for training phonological awareness in children from 5 to 7 years as a prerequisite for the learning of reading

Rincón Bustos, Martha Lucía, Pérez Guzmán, Jackeline

Visitas Artículo 5394 | Visitas PDF 2643

140 - 150 | Publicado: 2009-11-30

LA ESCOLARIZACIÓN Y NO ESCOLARIZACIÓN DIFERENCIAS QUE EDUCAN

Alvis Orjuela, Patricia

Visitas Artículo 5911 | Visitas PDF 15836

Publicado:

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER

Avila Matamoros, Ana Maria

Visitas Artículo 1923 | Visitas PDF 679

Publicado:

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

Relationship between Parental Practices and Disruptive Behaviors in Baccalaureate Students at an Educational Unit Cuenca-Ecuador

RODRIGUEZ, MILTON OSWALDO, Yuquilema Yambay, Wilson Armando , Conforme Zambrano, Elsa Gardenia

Visitas Artículo 685 | Visitas PDF 418

51-61 | Publicado: 2025-01-28

Promoción de resiliencia en niños de instituciones educativas oficiales de Neiva, Colombia

Promotion of resilience in children from official educational institutions in Neiva, Colombia

Sierra Barón, Willian

Visitas Artículo 2323 | Visitas PDF 1013

19-28 | Publicado: 2012-06-30

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

"the" Implementation of an intervention strategy based on a Web-based Educational Resource

Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis , Pérez Quintero, Franklin Eduardo

Visitas Artículo 484 | Visitas PDF 214

67-77 | Publicado: 2024-02-23

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Bravo Salinas, Néstor

Visitas Artículo 1630 | Visitas PDF 607

25-43 | Publicado: 2004-11-30

Validez del inventario de prácticas de crianza (CPC-1 versión padres) en padres madres y cuidadores de la ciudad de Bogotá

Validity of the inventory of parenting practices (CPC-1 parent version) in parents and caregivers of the city of Bogotá

Aguirre Forero, Ana Mireya

Visitas Artículo 6808 | Visitas PDF 2662

79-90 | Publicado: 2014-06-30

Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años

Discourse, power and gender in children 4 to 5 years

Velasco Vargas., Karol Susana

Visitas Artículo 1536 | Visitas PDF 486

116 - 130 | Publicado: 2011-11-30

Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.

A sistemic view of math teacher training program

Gil Chaves, Diana

Visitas Artículo 1019 | Visitas PDF 0

110-126 | Publicado: 2016-10-11

Recursos informáticos y discapacidad intelectual: Aplicaciones en el contexto escolar

Computer resources and intellectual disability: Applications in the school context

Galvis Restrepo, Astrid Yulet, Lopera Murcia, Angela Maria

Visitas Artículo 1918 | Visitas PDF 1445

73-83 | Publicado: 2019-01-24

Más que apoyo y control parental: La participación de hijos e hijas en la crianza

More than parental support and control: The participation of sons and daughters in parenting

Moreno Rangel, Néstor Eliécer

Visitas Artículo 982 | Visitas PDF 579

13 - 22 | Publicado: 2017-05-31

Conductas Alimentarias de riesgo en estudiantes de 10 a 16 años de un colegio privado, Chía, Colombia.

Eating behaviors of risk in students from 10 to 16 years of a private school, Chía, Colombia.

Cristancho, Paula Camila, Lopez, Sandra Patricia, Liévano, Martha Constanza

Visitas Artículo 1536 | Visitas PDF 1017

17-26 | Publicado: 2015-12-18

Reintegro de niños, niñas y adolescentes a sus familias: Una comprensión desde los vínculos.

Reintegration of children and adolescents to their families: An understanding from the links.

Bernal Romero, Teresita

Visitas Artículo 2226 | Visitas PDF 987

81-92 | Publicado: 2013-12-31

Visión clínica y terapéutica del síndrome de asperger vs autismo

Salgado Berrío, Liliana

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 685

9 - 13 | Publicado: 2008-11-30

La epilepsia y la presencia de dificultades en el aprendizaje

Epilepsy and the presence of difficulties in learning

Rincón Bustos, Martha Lucia, Castro Maldonado, Diana Marcela, Garrido Beltran, Yona Paola, Gómez Avila, Niyireth, Rodriguez Beltrán, Diana Angélica

Visitas Artículo 5478 | Visitas PDF 2135

111 - 127 | Publicado: 2012-11-30

Trastornos alimentarios pediátricos con impacto nutricional severo

Pediatric feeding disorders with severe nutritional impact

Saldaneri, Mónica, Saure, Carola , Filomena, Graciela, Soraiz, Guillermina, Esmoris, Regina, Massa, Sandra, González Moreira, Dalma J.

Visitas Artículo 504 | Visitas PDF 419

55-62 | Publicado: 2024-06-12

Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.

Middle school inclusion process for physical therapy in children from 0 to 16 years with disabilities

Ordoñez Mora, Leidy Tatiana, Díaz Elejalde, Lina Pilar, Lozada Reyna, Vanessa, Florez Valencia, Laura Marcela, Gómez Ramírez, Esperanza

Visitas Artículo 5980 | Visitas PDF 2450

126-136 | Publicado: 2016-10-11

Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora

Ospina Correa, Erica, Martínez Farfán, Isabel Cristina

Visitas Artículo 4918 | Visitas PDF 2132

37-46 | Publicado: 2018-06-30

Diseño, construcción y análisis psicométrico de una escala de competencia social para niños de 3 a 6 años versión padres de familia.

Design, construction and psychometric analysis of a scale of social competence for children from 3 to 6 years old, parents version.

Bermúdez Jaimes, Milton Eduardo

Visitas Artículo 1251 | Visitas PDF 768

49-66 | Publicado: 2010-06-30

Posturografía en Niños entre 6 -11 Años con Edad Auditiva no Compensada

Posturography in Children Between 6 -11 Years Old with Non-Compensated Hearing Age

Prado Ortiz, Karen Dinaluz, Páez Pinilla, Amanda Teresa, Suárez Méndez, Diana Marcela, Carvajalino Monje, Irma, Grimaldos Franco, Yadira

Visitas Artículo 1345 | Visitas PDF 437

1-19 | Publicado: 2021-06-18

Análisis de escalas para la evaluación del desarrollo infantil usadas en américa: una revisión de literatura

Analysis of scales for the evaluation of child development used in America: a literature review

Jurado Castro, Vanessa, Rebolledo Cobos, Roberto Carlos

Visitas Artículo 18788 | Visitas PDF 3603

72-82 | Publicado: 2017-06-23

Alimentación exigente en niños; signos y síntomas, evaluación e intervención multiprofesional. Revisión narrativa de la literatura

ESTUDIO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

La fonoaudiología en el sistema de salud colombiano

Programa para el entrenamiento de la conciencia fonológica en niños de 5 a 7 años como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura

LA ESCOLARIZACIÓN Y NO ESCOLARIZACIÓN DIFERENCIAS QUE EDUCAN

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

Promoción de resiliencia en niños de instituciones educativas oficiales de Neiva, Colombia

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico

Validez del inventario de prácticas de crianza (CPC-1 versión padres) en padres madres y cuidadores de la ciudad de Bogotá

Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años

Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.

Recursos informáticos y discapacidad intelectual: Aplicaciones en el contexto escolar

Más que apoyo y control parental: La participación de hijos e hijas en la crianza

Conductas Alimentarias de riesgo en estudiantes de 10 a 16 años de un colegio privado, Chía, Colombia.

Reintegro de niños, niñas y adolescentes a sus familias: Una comprensión desde los vínculos.

Visión clínica y terapéutica del síndrome de asperger vs autismo

La epilepsia y la presencia de dificultades en el aprendizaje

Trastornos alimentarios pediátricos con impacto nutricional severo

Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.

Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora

Diseño, construcción y análisis psicométrico de una escala de competencia social para niños de 3 a 6 años versión padres de familia.

Posturografía en Niños entre 6 -11 Años con Edad Auditiva no Compensada

Análisis de escalas para la evaluación del desarrollo infantil usadas en américa: una revisión de literatura

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