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IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

Sánchez Castro, Angelica

Visitas Artículo 2266 | Visitas PDF 1026

Publicado:

Características de lectura y escritura de población escolar en situación de protección

Reading and writing characteristics of protected school populations

Rodríguez Olaya, Nadya Carolayn, Suárez Castellanos, Sandra Milena, Quintero Uribe, Jhon Fredy

Visitas Artículo 4278 | Visitas PDF 850

172 - 182 | Publicado: 2014-11-30

Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

Visitas Artículo 4056 | Visitas PDF 1576

104-117 | Publicado: 2015-07-01

Desempeño en las Tareas del Test de Boston vs. Prueba para la Evaluación del Procesamiento del Lenguaje en el Adulto (PEPLA) Aplicadas a Adultos mayores de Bogotá, Colombia

Performance in the Tasks of the Test of Boston vs. Test for Evaluation of Language Processing en the Adult (PEPLA) Applied to Adults in Bogotá, Colombia.

Morales Quevedo, Alejandro, Hernández Mancilla, Laura Valentina , Veloza Gómez, Elizabeth

Visitas Artículo 3755 | Visitas PDF 1826

9-17 | Publicado: 2022-07-12

Reflexiones sobre la demencia: memoria, lenguaje y calidad de Vida

Reflections on dementia:

Espitia Montenegro, Angelica, Bornacelli Vergara, Rosa María

Visitas Artículo 501 | Visitas PDF 1

1-8 | Publicado: 2025-06-20

Estrategias fonoaudiológicas para el procesamiento de la información en personas con dislexia

Speech therapy strategy for information processing in people with dyslexia

Chaparro Beltrán, Ana Sofía, Gómez Vásquez, María Fernanda

Visitas Artículo 1042 | Visitas PDF 315

17-29 | Publicado: 2025-06-20

Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad

Carvajal Osorio, Monica María, Cruz Perdomo, Jacqueline

Visitas Artículo 1656 | Visitas PDF 702

106-119 | Publicado: 2015-08-11

Diversidad en el Aula, experiencias de inclusión de niños y niñas Emberá Katio en Bogotá

Diversity in the Classroom: Inclusion Experiences of Emberá Katio Children in Bogotá

Romero Rivera, Adriana del Pilar, Dimey , Maria Camila

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 52

13-27 | Publicado: 2026-02-07

Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A

Systematizing in experiences related to phonoaudiological´s occupation in deaf students

Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía

Visitas Artículo 1768 | Visitas PDF 1309

195 - 211 | Publicado: 2014-11-30

¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

Fumero Castillo, Francisca Morela

Visitas Artículo 1249 | Visitas PDF 1096

Publicado:

Internacionalización de la fonoaudiología

Cano Villagrasa, Alejandro

Visitas Artículo 175 | Visitas PDF 0

I-II | Publicado: 2025-06-20

Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas

Some approaches to lexical access process of sign language

Sastre, Carmen, Sastre, Luz Viviana

Visitas Artículo 2394 | Visitas PDF 861

140 - 152 | Publicado: 2012-11-30

Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual

Background in pedagogical care for the deaf population: a contextual review

Arias Castilla, Carmen Aura, Ayala Cardona, Jaime Alberto, Acosta Pineda, Diana Jenifer

Visitas Artículo 3690 | Visitas PDF 1648

7-15 | Publicado: 2017-02-17

Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana

Villalobos Gómez, Claudia Isabel

Visitas Artículo 1028 | Visitas PDF 439

Publicado:

La universidad y la actualización para tutores basada en coaching

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro

Visitas Artículo 803 | Visitas PDF 411

123-141 | Publicado: 2015-08-11

Aproximaciones al derecho a la educación.

Approaches to the right to education. The sociolinguistic barriers of deaf students in the university environment.

Rodino Bueno, María Eugenia

Visitas Artículo 146 | Visitas PDF 83

67-75 | Publicado: 2025-08-19

IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA

Mosquera González, Yorleny

Visitas Artículo 2448 | Visitas PDF 1279

Publicado:

CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

Visitas Artículo 1781 | Visitas PDF 638

Publicado:

Revisión teórica y empírica sobre las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA)

Theoretical and empirical review of the virtual communities of learning

Calle Álvarez, Gerzon Yair

Visitas Artículo 2456 | Visitas PDF 1329

82-93 | Publicado: 2015-07-01

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